说明文-说明方法 双泉中学.ppt

说明方法及作用 （1）、列数字，列了 数字，具体准确地说明了 的 特点，从而说明了 。 (2)、 举例子，举了 的事例，真实具体地说明了 。 (3)、打比方，把 比作 ，生动形象地说明了 的 特点，从而说明了 。 （4）、分类别，分了 和 的类别，条理清楚地说明了 的种类，从而说明了 。 （5）、作比较，把 和 比较，突出强调了 的 特点，从而而说明了 。 （6）、引用，引用了 ，生动地说明了 ，增加可读性。 （7）、摹状貌，描摹了 的 特点，生动形象地说明了 。 （8）下定义，准确简明地说明 本质特征，使说明更加严密。 (9)、作诠释，对 作出诠释，通俗易懂地说明了 。 突破目标一：本文说明对象是 ，说明顺序是 。 燕子、逻辑顺序。 突破目标一：阅读全文，在第⑦段横线处填写一个能够概括上文内容的句子，使上下文语意连贯。 燕子不但身体俊美、善于飞行、勤勉（意思相近即可） 解析：本题考查筛选提炼信息的能力。解答此题，第一步，先要理解与第⑦段相邻的⑤⑥段的内容。第⑤段说的是燕子筑巢，第⑥段说的是燕子哺乳，将两段结合起来分析，用第⑥段中的词语“勤勉”更能概括燕子的特点。第二步，联系第⑦段最后一句“单看人们对燕子的称呼，就令人浮想联翩”，再联系横线后的句子“而且给人类带来了无穷的审美愉悦”，明确横线处与横线后的句子连起来说明了人们喜爱燕子的原因。第三步，抓住关键词语“而且”分析横线处应有一个“不但”与之搭配，将燕子的“勤勉”与“不但”连起来，就能得出答案。 突破目标二：指出下列句子所用的说明方法及其作用 1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 3、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 4、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 5、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 6、永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。 7、从前女子房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。 8、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。 9、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。 1、打比方，将石拱桥桥洞比作虹，生动形象地说明了石拱桥美丽的外形。2、举例子，例举“旅人桥”，具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史。3、引用，引用唐朝的张嘉贞的赞语，说明了桥的施工技术巧妙绝伦，更具有说服力。4、列数字，列举了50.82米、9.6米和9米三个数字，准确具体地说明了赵州桥非常雄伟。5、摹状貌，描绘了石刻狮子各种情态，形象地说明了这些石刻狮子千态万状，惟妙惟肖。6、作比较，格式：用永定河发水时两岸河堤常被冲毁和桥却极少出事比较，突出强调地说明了它的坚固。7、作诠释，对屏作出诠释，通俗易懂地说明了屏的作用。8、分类别，依照屏的建造材料及其装饰的华丽程度进行分类介绍，条理清晰地说明了屏的种类繁多。9、下定义，简明科学地揭示了物候学的本质。 请从说明方法的角度，简要说明上文第④段画线句的表达作用。（3分） 燕子不能像啄木鸟那样去发掘潜伏的昆虫的虫卵、幼虫和虫蛹,也不能像松鸡那样在冬季杂食浆果、种子或改吃树叶。 该句运用了作比较的说明方法（1分），将燕子与啄木鸟的捕食方式、松鸡的杂食习性进行比较，突出了燕子以昆虫为食且习惯在空中捕食飞虫的生活习性与捕食方式（1分），从而解释了燕子不得不每年都秋去春来、南北迁徙的原因（1分）。 解析：本题考查结合说明方法对句子表达作用的理解能力。第一步，辨识画线句子使用了何种说明方法，句子谈及啄木鸟的捕食、松鸡的杂食，并用“燕子不能像……也不能像……”，将燕子与这两者进行了比较，所以该句使用了作比较的说明方法。第二步，分析表达作用，要将句子还原到第④段中，明确第④段说明的内容，抓住和燕子对比的两个对象来阐述。 1、本文说明对象是 。2、选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?（3分） 手机的无线定位技术。 用举例子的说明方法，举了指引迷路人救护突发病人