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  • 2017-07-03 发布于河南
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递推数列不等式证明的技法

维普资讯 2002年第4期 河北理科教学研究 问题讨论 递推数列不等式证 明的技法 湖南省长沙市教科所 李再湘 410001 不等式是高中数学教学 的重点和难点 , 来 ,原题的结论是要证 明 “。 ”,不但要 也是高考考查的热点问题之一.而递推数列 用到数学归纳法 ,而且要用到分类归纳证 明 与不等式 “联姻 ”,则进一步增加 了问题的 的方法技巧方能实现其证 明. 难度 .为了使广大的师生对这一类 问题的处 证 明:(1)当 n=2时 ,a2≤al(1一a1)≤ 理有所掌握 ,本文试 图通过一些具体的例子 进行分类解析 ,探索解决这类 问题的常用方 {[。+(1一。)]}={{= . 法、技巧与策略. (2)假

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