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主办单位：桦甸市第二实验小学 主编：张中元 韩 笑 王景艳 责任编辑：崔良花  敞开爱的心扉 人，总有开心快乐，总有忧郁哀愁。重要的是，一个常态的人，该承受的要承受，该面对的要面对，该放下的要放下。 生而为人，总会有一些机会，总会有一些经历，但人生路上的时机一旦错失，常常难有回旋的余地。所以，面对每一次爱与被爱的时机，一定要倍加珍惜。在人的一生中，有些东西是注定的，不可强求。想得到的，常常苦求不得；没想得到的，却总是信手拈来。 爱不是狭义的，做人最重要的，就是敞开爱的心扉，爱自己、爱亲人、爱朋友、爱一切值得去爱的东西。 对自己想做的事、能做的事，要用心去做、用情去做，不要过多在意他人的看法。要知道，爱的方向就是生命的方向、幸福的方向，带着爱，相信爱，痛苦才会远离，生命才会美丽。 课堂呈现 找规律 ——数学教学 教学目标： 1、通过观察、猜测、推理等活动，使学生初步认识简单的图形排列规律，会根据规律指出下一个物体。培养学生初步的观察、推理能力和动手操作能力。 2、让学生经历发现规律、创造规律的过程，体验数学中逻辑美。 3、感受数学与生活的密切联系，激发爱数学的情感。 教学重点：发现图形排列的简单规律，会根据规律指出下一个物体。 难点：在