江苏省扬州市邗江中学2016届高三物理一轮复习第一章运动的描述第4课时运动图像追击相遇问题导学案.docVIP

第4时 图像 追击相遇问题 ◇◇◇◇◇◇课前预习案◇◇◇◇◇◇ 【考纲考点】 运动图像 追击相遇问题（Ⅱ） 【知识梳理】 1.x－t图象 (1)物理意义：反映了做直线运动的物体的变化的规律. (2)斜率的意义：图线上某点切线斜率的大小表示物体在该点的大小，斜率正负表示物体的方向. 2.v－t图象 (1)物理意义：反映了做直线运动的物体的变化的规律. (2)斜率的意义：图线上某点切线斜率的大小表示物体在该点的大小，斜率正负表示物体的方向. (3)“面积”的意义 ①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的②若面积在时间轴的上方，表示位移方向为正；若此面积在时间轴的下方，表示位移方向为. (4)两种特殊的v -t图像 ①若v -t图像是与横轴平行的直线，说明物体做②若v -t图像是一条倾斜的直线，说明物体做．追及与相遇问题的概述 当两个物体在同一直线上运动时，由于两物体的运动情况不同，所以两物体之间的会不断发生变化，两物体间距越来越大或越来越小，这时就会涉及追及、相遇或避免碰撞等问题。 ．追及问题的两类情况 (1)若后者能追上前者，则追上时，两者处于同一位置，后者的速度一定不小于前者的速度。 (2)若后者追不上前者，则当后者的速度与前者速度相等时，两者相距。 ．相遇问题的常见情况 (1)同向运动的两物体追及即相遇。 (2)相向运动的物体，当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体的距离时即.一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则下图中物体运动的v -t图像，正确的是 ．甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其vt图像如图所示，下列判断正确的是 A．在t0时刻两物体速度大小相等，方向相反 B．在t0时刻两物体加速度大小相等，方向相反 C．在t0时刻之前，乙物体在甲物体前方，并且两物体间距离越来越大 D．在t0时刻之后，甲物体在乙物体前方，并且两物体间距离越来越大 ?要点提示? 1．应用运动图像的三点注意 (1)无论是x -t图像、v -t图像还是a-t图像都只能描述直线运动。 (2)x -t图像和v -t图像都不表示物体运动的轨迹。 (3)x -t图像、v -t图像和a -t图像的形状由x与t、v与t、a与t的函数关系决定。 2．三类运动图像对比图像 x -t图像 v -t图像 a -t图像 图像实例 图线含义 图线表示质点做匀速直线运动(斜率表示速度v) 图线表示质点做匀加速直线运动(斜率表示加速度a) 图线表示质点做加速度逐渐增大的直线运动 图线表示质点静止 图线表示质点做匀速直线运动 图线表示质点做匀变速直线运动 图线表示质点向负方向做匀速直线运动 图线表示质点做匀减速直线运动 图线表示质点做加速度减小的直线运动 交点表示此时三个质点相遇 交点表示此时三个质点有相同的速度 交点表示此时三个质点有相同的加速度 点表示t1时刻质点位移为x1(图中阴影部分的面积没有意义) 点表示t1时刻质点速度为v1(图中阴影部分面积表示质点在0～t1时间内的位移) 点表示t1时刻质点加速度为a1(图中阴影部分面积表示质点在0～t1时间内的速度变化量) ．追及相遇问题常见的情况 假设物体A追物体B，开始时，两个物体相距x0，有两种常见情况： (1)A追上B时，必有xA－xB＝x0，且vA≥vB。 (2)要使两物体恰好不相撞，两物体同时到达同一位置时相对速度为零，必有xA－xB＝x0，vA＝vB。若使两物体保证不相撞，此时应有vAvB。 ()解题思路和方法紧抓“一图三式”，即：过程示意图，时间关系式、速度关系式和位移关系式. 审题应抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，如“刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等，它们往往对应一个临界状态，满足相应的临界条件. ?考点突破? 问题1.图像问题 【典型例题1】一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图象如图所示，则 (　　) A.15 s内汽车的位移为300 m B.前10 s内汽车的加速度为3 m/s2 C.20 s末汽车的速度为－1 m/s D.前25 s内汽车做单方向直线运动 如图所示，是A、B两质点从同一地点运动的x-t图像，则下列说法错误的是(　　) A．A质点以20 m/s的速度匀速运动 B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动 C．B质点最初4 s做加速运动，后4秒做减速运动 D．A、B两质点在4 s末相遇 日本在2013年9月中旬用“艾普西龙”号固体燃料火箭成功发射了一颗卫星.此前多次发射均告失败.若某次竖直向上发射时火箭发生故障，造成火箭的v－t图象如图所示，则下述说法正确的是(　　) A.0～1 s内火箭匀速上升B.1 s～2 s火箭静止不动 C.3 s末火箭回到出发点 D.5 s末火箭恰好回