2017高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第五课文化创新课件.pptVIP

* 1.文化创新的源泉和动力 2.文化创新的意义 3.创新与继承的关系 4.创新与借鉴、融合的关系 5.坚持文化创新的正确方向 说明：高考试题聚焦于“为什么”和“怎么做”两个方面，考查文化创新的意义和文化创新的措施。但是纵观高考趋向，整体考查较少，试题多倾向于考查文化创新与社会实践的关系，民族文化与外来文化的关系，传统文化与时代文化的关系。 基础梳理自测 1.江苏省歌舞团排演的歌舞剧《茉莉花》,以“苏韵、苏情”为核心,反映了茉莉故乡的“民风、民情、民俗”,展示了江苏儿女拼搏进取的时代风貌。这表明 (　　) A.社会实践是文化创新的源泉和动力 B.文化推动社会实践的发展 C.尊重文化多样性是文化创新的根本途径 D.文化活动呈现多样性 答案:A 2.著名漫画家王麒诚说,在创作过程中,他发现漫画艺术没有国界,而博大精深的中国传统书法要被更多的外国人所接受,还是有难度。将二者融合而成的漫书艺术,为解决这个问题提供了契机。这启示我们 (　　) ①在实践中产生和发展的不同民族文化具有共性　②不同艺术间的嫁接是实现文化创新的必由之路　③将传统文化融入当代艺术方能获得外国人认可　④增强传统文化的国际影响力需要推动文化创新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案:C 基础梳理自测