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科学发展观专题讲座 温州第十六中学党支部 一、科学发展观的由来 发展不科学的功过教训： 发展不科学的功过教训： 大跃进是冒进，违反了客观规律；文化大革命是“左进”，想通过所谓的革命求发展，其结果是倒退了；粉碎四人帮后，曾本文来自文墨星河提出过在2000年实现现代化，其结果是盲进，脱离了中国国情。特别是改革开放的20年，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。 科学发展观的历史背景 1、我国经济社会的基本现状 2、我国的面临的国内国际形势 （1）国际 （2）国内 3、我国经济社会发展中的系列问题 改革发展中的系列问题 盲目发展:亮丽工程\形象工程 贫富不均问题 地区差异太大 环境污染严重 安全事故频发 社会矛盾突出:特别是农民工与大学生的就业问题 二、对科学发展观内涵的理解 　　三方面:　 1\为什么发展? 2\怎样发展? 3\如何更好更快地科学发展?　　 四句话集中概括 胡锦涛同志在党的十七大报告中全面阐述了科学发展观的时代背景、历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求。他指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。” １、科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展。 发展首先要抓好经济发展。坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题，这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。我们必须始终坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。本世纪头20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。我们必须十分珍惜和切实用好这一重要战略机遇期，集中力量，加快发展，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 ２、科学发展观的根本要求是统筹兼顾。 随着改革开放的深入和现代化建设的推进，我们面对的社会利益主体更多，领域更广，利益关系也更复杂。我国经济社会发展还不够全面，城乡二元经济结构局面亟待改变，地区发展很不平衡，经济的快速增长对资源、环境的压力日益加大，等等。这就要求我们的发展要更加注重统筹兼顾，做到城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。这样，我们才能更好地妥善处理当前各方面突出矛盾、协调好各种利益关系，实现全面、协调、可持续的发展。 五大统筹: 统筹城乡发展 统筹区域发展 统筹经济社会发展 统筹人与自然和谐发展 统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展 科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。 以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。科学发展观强调的以人为本，这个“人”，是人民群众，这个“本”，是人民群众的根本利益。以人为本是发展的目的，以经济建设为中心是达到这个目的的手段。在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化水平和健康水平；尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利，不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境，妥善处理人民群众根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系，我们就能使广大工人、农民、知识分子和其他群众越来越充分地享受到经济和社会发展的成果。 我的理解: （ 一）、发展是硬道理 　　　　　我的理解是，发展是第一位的，发展就是前进，不发展不行，不发展就要倒退，任何一个国家，任何一个民族，都要把发展放在第一位。发展是硬道理，发展是第一要务，发展是贯穿“三个代表”重要思想的主题。离开发展，就无所谓发展观。 　　　　　 （二）、怎样发展？科学地发展 　　　而这个发展又不是盲目的发展，现在给加上一个定语，就是要科学地发展，科学是什么，这里的科学，我认为不是一般意义上的科学，不是科学技术，而是一种科学的意识，讲究的是一种观点，一种理念，一种思维方式，一种工作动机，所以中央提出科学发展，并在后面又缀上一个“观”字。我们为什么要发展，怎么样去发展，这是和正确的政绩观紧密联系在一起的。 科学发展观的伟大意义 （一）科学发展观为我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提供了科学指导。 　　　科学发展观丰富了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，为新形势下加强党的建设提供了重要遵