高中英语定语从句完美教案+改错.docVIP

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高中英语定语从句完美教案改错

学生姓名 年级 学科 英语 教师姓名 授课时间: 备课时间: 课题: 课时计划: 教学目标: 同步教学知识内容 教学方法与过程 讲练结合 难点:重点: 一 I don’t like the book(先行词)that I bought yesterday(定语从句). 限制性定语从句和非限制性定语从句 根据定语从句和先行词的语义关系把定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句与主句关系非常密切,通常没有逗号隔开。限制性定语从句在句中不可缺少,否则主句的意义将不完整。非限制性定语从句与主句关系较为松散,它只是对先行词的附加说明,即使省去也不影响主句的意义。例如: This is the best film that I have ever seen. (限制性定语从句) Last night I saw a very good film, which was about robots. ( 非限制性定语从句) 三、定语从句的关系词 定语从句的关系词按功能分为两类,一类为关系代词,在从句中充当主语和宾语;一类是关系副词,在从句中充当状语。详见下表: ↗ which : 指物, 在从句中可充当主语和宾语 ↗ 关系代词 → that : 既可指人也可指物, 成份同上 ↘ who : 主格, 指人, 在从句中可充当主语 whom : 宾格, 指人, 在从句中可充当宾语 定语从句关系词 whose : 所有格, 既可指人也可指物, 充当从句中定语,指人有时也用of whom, 指物时也可用of which ↗ when : 在从句中充当时间状语 ↘ 关系副词 ↘ where : 在从句中充当地点状语 1)最常用的关系代词是who, whom, whose, that和which。关系代词同时起了两个作用。它们可以像别的代词一样,可以代表一个名词,在定语从句中用作主语或宾语,同时,它们又起到了连词的作用,把主句和从句连接起来。如: 1. What’s the name of the girl who just came in? 刚才进来的那位姑娘叫什么名字? 2. Do you know the gentleman that spoke just now? 刚才发言的那位先生你认识吗? 3. The train which has just left is for Xi’an.刚开的那列火车是开往西安的。 4. He is a man whom we should learn from. 他是一个大家都应学习的人。 5. You can take anything that you like. 你可以拿任何你喜欢的东西。 【注】句1.2.3.中的关系代词who, that, which分别代表先行词girl, gentleman和train,同时引导了定语从句,在定语从句中做主语。句4.5.中关系代词whom和that分别代表先行词man和anything,同时引导了定语从句,在定语从句中作宾语。这些关系代词均起到了连词的作用,将主句和从句连接起来,构成了主从复合句。 【注】限制性定语从句起到对被修饰词的限制作用,如句1.去掉定语从句who just came in,则主句what’s the name of the girl就可能使对方觉得不明所指,有了这个定语从句,就特指刚进来的那位姑娘,而不是任何一位别的姑娘。再如句4.去掉定语从句后,主句He’s a man就显得毫无意义,有了定语从句,则限定了是我们应该学习的人,是一个具有模范性质的人,而不是别的性质的人。 (2)限制性定语从句,如果修饰人,一般用关系代词who, whom, whose或that。在定语从句中做主语的一般用who或that,作宾语的一般用whom, who或that,作定语并具有物主性质的用whose。如: 6. I don’t like people who/that get angry easily. 我不喜欢容易发脾气的人。 7. A scientist is a person who/that invents or discovers things. 发明或发现事物的人叫科学家。 8. The students who/that had been watching started to applaud

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