大班礼仪教育实施方案..docVIP

礼仪教育实施方案 大班 我国自古被称为“礼仪之邦”，讲文明、讲礼貌、和善待人……有许多行为规范和典章制度，是治国安邦的基础。?结合我班的实际情况，有大部分孩子是周边农村过来的，幼儿随意、拖拉、不讲卫生、有的连坐立行走的基本礼仪都不太会……所以大班开展“礼仪教育”这一课题，对幼儿进行文明礼仪教育，让幼儿从小知礼、懂礼、用礼，培养健全人格，对塑造幼儿完整的人生起到重要作用。 (一)、对大班现有的礼仪教育现状进行调查分析 1、以访谈的方式对幼儿礼仪教育现状进行调查。 2、以调查报告问卷的形式对大班幼儿礼仪现状和存在的问题进行摸底和调查。 (二)、探索“礼仪教育”主题活动的方法和途径 1、从教师做起，用良好的礼仪形象去影响每一名幼儿，初步探索适合幼儿身心特点的礼仪教育内容与实施方法，丰富幼儿礼仪教育的实践经验。 对本班教师进行坐姿、站姿、接电话等方面的礼仪培训，让教师通过自学、集中学习、实践、反思、研究等形式理论结合实践，为礼仪课题的研究提供了理论依据。 2、利用幼儿园一日活动，实施研究与实践。 (1)．利用环境布置、宣传、赢造礼仪教育氛围。 将礼仪教育的意义、内容、方法、口号，以及教师、幼儿行为规范、日常文明用语等做成宣传窗，对幼儿及家人进行直观教育。 (2)．充分挖掘幼儿园一日各个环节中的礼仪教育内容，制定幼儿一日活动行为标准，使幼儿礼仪教育更贴近幼儿的生活和需要。 ▲、结合幼儿一日生活活动中的盥洗、入厕等生活活动，教幼儿学习如何排队等待、怎样节约用水、大小便后的卫生习惯等养成幼儿养成良好地行为。 ▲、开展“礼仪小标兵”评选活动，并通过礼仪宝宝的评比活动来督促老师、幼儿注意保持自己的礼仪行为。 (3)、结合一年中的各个节日活动对幼儿进行礼仪教育。 如：结合“春节”、“三八”妇女节、对幼儿进行知礼、懂礼、用礼教育。 3、围绕和谐家庭社区建设，开展如何引导家长在日常生活中进行幼儿礼仪教育的研究。 (1)、在班级的门口创设“家长园地”，主动介绍礼仪教育的途径和方法以及对幼儿家长的要求。 (2)．开展一些大型的活动，注重礼仪教育的综合性。 如：?“亲子礼仪运动会”?， ????“幼儿礼仪成果汇报会” 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着一手把的纸钱的灰，??大堰河，她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大儿做了土匪，??第二个死在炮火的烟里，??第三，第四，第五??而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时，??在山腰里，田野上，??兄弟们碰见时，是比六七年?鸟次兮屋上，水周兮堂下。?捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。?采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。?时不