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- 2017-07-04 发布于四川
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二、公共关系学课程的主要特点 学科新、发展快; 理论与实践紧密结合; 综合性、多功能融为一体。 * * 公共关系原理与实务 第一节 公共关系课程的学习目的和主要特点 第二节 公共关系的研究对象和内容 第三节 公共关系的产生和发展 导入 现在有一只苹果,你怎样可以使其增值? 导入及思考 无论一个国家,一个公司,一个产品,一项服务,或者一个观念,一个人,甚至人的一举一动,运用公共关系的传播技巧、沟通协调技能或管理艺术可以使其增值。比如—— 再比如—— 您做的活动是否缺乏良好的创意和点子? 您是否担心活动现场控制不住而出现大的 失误? 您是否希望及时了解到产业的发展方向? 您是否知道您的竞争对手都在做什么? 您是否希望建立属于自己企业的固定的记者群体 女士们、先生们: 我们是刚从南方赶到这里来过春天的小燕子,没有征得主人的同意,就在这里安了家,还要生儿育女。我们的小宝贝年幼无知,我们的习惯也不好,常常弄脏您的玻璃和走廊,致使您不愉快,我们很过意不去,请女士们、先生们多多原谅! 还有一事恳求女士们和先生们,请您千万不要埋怨服务员小姐,她们是经常打扫的,只是她们擦不胜擦。这完全是我们的过错。请您稍等一会儿,她们就来了。 您的朋友 小燕子
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