重庆市2017年中考历史试题研究 第一部分 主题研究 模块四 世界古代史 主题四 古代文明的交融.docVIP

主题四　古代文明的交融 备考实战演练一、选择题(2016烟台)“2016年郑开国际马拉松赛”于3月27日举行该项赛事从2006年举行以来逐渐成为凝聚公众的纽带。与马拉松运动起源相关的是(　　)特洛伊战争　　　　　B. 亚历山大东侵希波战争 D. 布匿战争(2016兰州)古代世界战争与征服的客观积极作用主要表现在(　　)加强了世界联B. 促进了经济发展推动了民族融合促进了不同文化的交流与融合(2016兰州)尽管各国的文字不同但是阿拉伯数字却几乎是人人认识。创造阿拉伯数字的是(　　)希腊人 B. 阿拉伯人埃及人 D. 印度人(2016重庆八中一模)世界不同文明的交流与融合是历史发展的主旋律下列历史事件能体现东西方之间文明交流的是(　　)阿拉A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①②④ 二、填图题(2017原创)观察下图请将下列国家的英文字母代号填入图中对应的方框内。 亚历山大帝国：击败波斯主力取得决定B：以亚历山大大帝命名的城市：亚历山大三、简答题(2016实验外国语学校二诊)历史告诉我们只有交流互鉴一种文明才能充满生命力。在“文明冲突”中要秉持包容精神才可以实现文明和谐。请回答：(1)和平交流和战争是中外交往的主流方式。试各举一例古代对外交往的史实。(2)20世纪初中国人在探索救国救民道路的过程中借鉴了西方指导无产阶级运动的什么进步理论。请列举一位在重庆传播这一思想的代表人物3)在东西方文明的交流过程中有一个人的贡献也有一国人发挥的重要作用。请用史实说明“一个人”的贡献和“一国人”的重要作用。备考实战演练　【解析】本题考查希波战争。希腊与波斯的战争中希腊取得胜利为了让希腊人早知道这个好消息当时的一个士兵跑回雅典报告胜利的喜讯随后就倒在地上牺牲了。为了纪念这一事件在1896年举行的第一届奥林匹克运动会上设立【解析】本题考查古代文明的交流方式。抓住题干的关键信息“古代世界战争与征服”“客观积极作用”。古代战争与征服客观上促进了各种文明之间的交流与融合。故选D。　【解析】本题考查阿拉伯数字。阿拉伯数字是印度人创造的阿拉伯人是它的改造和传播者。上框：；下框(1)和平交往：丝绸之路、鉴真东渡、郑和下西洋；暴力冲突：希波战争、亚历山大东征。 (2)马克思主义。陈毅。(3)马可·波罗来华，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往；阿拉伯人是东西方文明交流的使者。 3