高考生物二轮复习4生态环境的保护(2017课件).ppt

【答案】　(1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少)　c (2)b　环境阻力(资源或空间有限)　55亿 (3)1.96 (4)延长世代长度(延长繁衍一代的时间)，减少新生儿个体数，降低人口出生率 考点2　　全球性生态环境问题 1.温室效应、酸雨和臭氧层破坏 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 形成原因 化学燃料的大量燃烧，导致大气中CO2的含量增多 化学燃料的大量燃烧导致大气中SO2和氮的氧化物含量的增多 人类活动中产生的氮氧化物和氯氟烃增多 危害 ①全球气候变暖；②海平面上升 ①水体酸化；②影响动物的生长发育；③伤害植物的叶和芽；④腐蚀建筑物和金属材料 ①导致人患皮肤癌、白内障等疾病；②农作物减产 防治措施 ①减少化学燃料的燃烧；②开发新能源；③大量植树造林 ①减少化学燃料的燃烧；②使用脱硫煤；③开发新能源；④植树造林 减少氮氧化物和氯氟烃的排放 2.海洋污染、土地荒漠化 原因 表现 结果 海洋污染 生活污水、工业废水进入海洋水体，海洋运输时石油泄漏和倾倒污染物等 富营养化 发生赤潮 土地荒漠化 植被(如草原、森林等)破坏是主要原因 土地沙漠化 出现沙尘暴 典例2　 (2011·中山模拟)下列关于生态学问题的叙述中不正确的是(　　) A．减少化学燃料的燃烧是减轻酸雨危害的有效途径 B．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中物种丰富度越高 C．保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施之一，体细胞克隆等为之提供了技术支持 D．当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高 【解析】　煤、石油等化学燃料燃烧时释放出大量的含硫化合物，进而造成酸雨危害，因此A项叙述正确；被有机物污染的水体距排污口越近，物种丰富度越低；重金属具有生物富集作用，营养级越高，含量越多；体细胞克隆为保护生物多样性提供了技术支持。 【答案】　B 1.温室效应、酸雨问题的共性： (1)成因：植被减少(吸收CO2、SO2减少)，化石燃料大量燃烧(排放CO2、SO2增多)，超出了环境的自动净化能力。 (2)防治措施：大量植树造林(增加吸收力)，开发新能源，减少化石燃料的燃烧(减少排放)。 2．海洋污染和土地荒漠化均是由于人类活动、掠夺式地开发利用自然资源及污染环境造成的。 3．图解 举一反三 1．(2011·福州模拟)近年来赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对海洋生物造成危害。下列说法不正确的是(　　) A．赤潮是水体富营养化的结果 B．含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的原因之一 C．在封闭的海湾更易发生赤潮 D．生物全部死亡 【解析】　富营养化造成海水赤潮，赤潮造成水生生物如鱼类大量死亡，但某些生物大量繁殖，如一些细菌、浮游生物等。答案选D。 【答案】　D 2．图示为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。请据图分析下列叙述错误的是(　　) A．图中A可以表示氧气，B可以表示二氧化碳、无机盐等 B．由图示看，氧化塘净化污水途径有物理沉降和微生物的分解作用 C．氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类的分解作用来分解有机污染物 D．随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型 【解析】　流入的污水经沉淀后被污泥中的微生物分解，分解产生的无机盐又被藻类等生产者利用，这个过程中细菌是分解作用，藻类不能称为分解作用。整个过程中既有物理沉降又有微生物的分解作用(也是污水处理的原理)。 【答案】　C 考点3　　　生物多样性及其保护 1.生物多样性的内容：生物圈内所有生物所拥有的全部基因、物种、生态系统。 2．意义：生物多样性决定,自我调节能力决定,生物圈的稳定性。 3．保护的关键：协调好人与生态环境的关系，合理利用和保护生物资源。 典例3　　 (2011·太原质检)下列对保护生物多样性的意义和措施的描述，错误的说法是(　　) A．保护生物的多样性需要全球合作 B．可持续发展是人类的必然选择 C．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 D．建立濒危动植物繁育中心是对生物多样性最有效的保护 【解析】　建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。 【答案】　D 1.关于多样性的归纳 (1)蛋白质的多样性形成的原因包括：①氨基酸的种类、数量、排列顺序；②肽链的空间结构。 (2)DNA分子的多样性：DNA分子中四种脱氧核苷酸的排列顺序。 (3)细胞的多样性：是变异和基因选择性表达的结果，主要体现在细胞的形状、大小、种类、结构和功能等方面。 (4)物种的多样性：是生物进化和自然选择共同作用的结果。 (5)生态系统的多样性：是生物多样性及其生存环境共同作用的结果。 2．生物多