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关于科学技术的发展过程与科学家的精神 解建国 2009.10.30 一、关于科学技术的发展过程 树立科技意识的重要性 关于科学发展观 我国教育的欠缺 关于地质进化史 我们人类处在显生宙下新生代下第四纪下的 全新世 人类在地球上生活了400～700万年 200万年前开始使用石器，并从非洲走向世界 人类在30万年前开始打制石器 一、关于科学技术的发展过程 科学的诞生 各种时代的顺序 各种社会的顺序 时代在发展，社会在前进 所形成的各种历史的包含关系：社会发展史人类文明史科学技术发展史数学发展史等 一、关于科学技术的发展过程 科学技术的形成在世界各地的不一致性 真人、匠人、智人等 30万年前开始制造石器、认识自然、改造自然 科学行为—科学意识—科学过程—科学理论—科学技术—科学行动 一定意义上的科学技术，以埃及建立金字塔为标志开始 真正意义上的科学技术，从泰勒斯和亚里士多德开始 一、关于科学技术的发展过程 科学技术发展的三个重要时期 古希腊时期(公元前800年~300年) 文艺复兴和第一、二次工业革命时期(1290年~1940年) 第三次科技革命时期(1940年以后) 二、欧洲文艺复兴和资本主义革命时期的科学技术 文艺复兴（1290年~1600年） 以意大利为中心，后扩展到西欧各国 文艺复兴是重生或复活，是一个朦胧的概念，是欧洲从野蛮走向文明的时代，在很多领域的成就超过了古文明，是一场思想文化运动，其结果带来了科学和艺术的繁荣，揭示了欧洲近代历史的序幕 历史学家认为文艺复兴是中古时代和近代的分界，马克思认为它是封建时代和资本主义时代的分界 二、欧洲文艺复兴和资本主义革命时期的科学技术 文学三杰：旦丁（1265~1321年）：文艺复兴先驱；彼特拉克：被称为“人文主义之父”；薄伽丘的“幸福在人间”则被誉为文艺复兴的宣言 美术三杰：达·芬奇（1452~1519年），集美术家、工程师、科学家、音乐家、发明家等美名于一身；另有拉斐尔和米开朗罗基 二、欧洲文艺复兴和资本主义革命时期的科学技术 科学技术上的成就 天文学：哥白尼《天体运行论》、布鲁诺《论无限性宇宙》、伽利略的天文望远镜和《关于两大世界体系的对话》、开普勒的行星运动三大定律（轨道定律、面积定律、周期定律） 数学：三、四次方程求根公式；代数学的建立；对数的发明；坐标系的建立；微积分的发明；各种数学分支的产生及严密的逻辑体系的建立 二、欧洲文艺复兴和资本主义革命时期的科学技术 关于纯粹数学和应用数学（庞加莱与克莱因） 物理学：伽利略三大定律（自由落体、抛物体、单摆）、牛顿力学三定律及万有引力定律、光的二象性说等 化学：确立化学体系、物质不灭定律、发现诸多元素、建立元素周期表等 生物学：巴斯德、孟德尔的成就 科学发明：蒸汽机、直流–交流电、电话等 三、需要总结的经验 任鸿隽认为：中国无科学；中世纪到文艺复兴后一段时间内，欧洲仍然是黑暗的；不懂得科学真谛，一心富国强兵是不可能的。进行科学研究时，好奇心是第一位的 解放思想是个前提，努力钻研才能取得成果，甚至需要舍生忘死的精神 外在的压力不如内在的动力更能导致科学向前发展 三、需要总结的经验 政府的提倡具有引导人们追求的取向 在目标和榜样的树立上，欧洲各国给我们的启示 在领导者对科学的认识及对科学家的支持上，欧洲一些国家给我们的启示 在家庭教育的出发点上，欧洲一些家庭给 我们的启示 四、关于科学的精神 笛卡儿（1596年~1650年）的进取精神和傲慢自负的态度 毛泽东语：“革命不是请客吃饭，不是绘花绣花”。进行科学研究就是革命 科学家是奇人、怪人、伟人 科学的精神： 美国默顿认为：普遍性、公有性、无私性和有条理的怀疑性为科学的精神气质 四、关于科学的精神 我国蔡德成认为：科学的精神是客观的依据、理性的怀疑、多元的思考、平权的争论、实践的检验、宽容和激励 执着探索的精神：依靠已有知识、既有信心、方向并锲而不舍 创新改革的精神：这是科学的生命和灵魂 虚心接受科学遗产的精神：科学成就是积累的结果，且继承性最强的文化形态之一 理性精神：从经验认识上升到理论认识，是抽象、升华过程，这是艰难困苦的一步 四、关于科学的精神 求实精神：实事求是，反对主观臆断 求真精神：维护真理，反对独断、虚伪和谬误 实证精神：用实践检验真理 精确精密的分析精神：不停留在定性层面描述上，而必须要进行定量的研究等 开放精神：科学无国界，其成果是全人类共有的财产 功利精神：由于科学技术是生产力，所以要达到造福全人类 五、关于科学家的精神 舍生忘死的精神。这种精神就是在输出巨大的脑力劳动的同时，也输出巨大的体力劳动，把个人生死置之度外 法国的莫瓦桑制造氟 古巴的芬利验证蚊子是疾病的传播者 居里夫人制造镭等放射性物质 俄国的利赫曼