(苏教版)四年级语文上册课件雾凇1.ppt

三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 我认为：“ ”词 （句）好，它写出了 ” 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。 松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 填一填： 吉林雾凇洁白晶莹，像（ ），像（ ），像（ ）……真是千姿百态！ 活学活用：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。远上寒山石径斜，白云生处有人家。好雨知时节，当春乃发生。 活学活用： （4）看到妈妈 ，我不由得想起了大诗人孟郊的：“谁言寸草心, 报得三春晖。”呀！ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 这句诗用在这儿把雾凇比作什么？ 现在用来描写雾凇，你觉得合适吗？ （1）我漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山间散布着零零落落的房子，真有“ ”的意境。  （2）春天的晚上，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊，下雨了！真是“ ”呀！ （3）学校里，老师辛勤地培养我们，真是：“ ”。 * 凇：在地表或地面物体上，云雾或雨滴遇冷凝结成的冰晶 。 山城街道东山腰小学 闫芳 雾凇欣赏 要求： ①轻读课文，边读划出生词，对照生字表读准字音。 ? ②读顺句子，长句间注意停顿。 ③读通全文，找出描写雾凇美的词句。 自读课文 笼罩 凝结 模糊 弥漫 洁白晶莹 蒸腾 缀满 缭绕 淹没 琼枝玉树 读一读 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。 缀满 十里江堤 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 三九严寒，大地冰封。松花江畔的长堤上，洁白晶莹的霜花在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 洁白晶莹 银光闪烁 这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！ 清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！