自我保护课件4.pptVIP

* * 第十一课 自我保护（下） LOGO 案例：一天，一名15岁的小女孩被歹徒劫持，关在一幢大楼8层的房间里。在孤立无援的绝境中，她灵机一动，写了一张求救的纸条放进衣兜里，并把衣服从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人们的注意，当人们捡起衣服并发现纸条后，立即拨打了“110”报警，小女孩因此被成功解救。 这则案例给我们哪些启示？ LOGO 自我保护方法、途径之二： LOGO 当火灾发生时，我们应该怎样 求救和自救？ 灾难危机正当头 学会求救和自救 LOGO 当地震发生时，我们应该怎样 求救和自救？ 灾难危机正当头 学会求救和自救 LOGO 过关收获 求救和自救的原则和办法： 灾难危机正当头 学会求救和自救 ①意志坚强。②保持镇静。③判断明确。 ④把握时机。⑤保存实力。⑥及时求救。 ⑦大声呼喊。 LOGO 抢劫学生法不容 某地居民夏某（成人）伙同他人多次敲诈中学生王某的钱财。有一天他们将王某骗到一处无人的小巷内，并用匕首威胁王某，逼其交出了身上的现金。后来，夏某被当地警方抓获，并被依法刑事拘留。《中华人民共和国刑法》规定，犯抢劫罪的，处3年以上10年以下有期徒刑，并处罚金。对此，犯罪嫌疑人夏某后悔莫及。 学生思考： ①夏某的行为时一种什么行为？ 会带来什么后果？ ②如果夏某还没有被抓获并继续对王 某进行敲诈，这时王某该