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(1)仪器B的名称是 , (2)在洗涤操作中,第一次水洗的主要目的是 .第二次水洗的主要目的是 (3)在洗涤、分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分液后(填标号〕 . a、直接将乙酸异戊脂从分液漏斗的上口倒出 b、直接将乙酸异戊从分液端斗的下口放出 c、先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊脂从下口放出 d、先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口倒出 (4)本实验中加入过量乙酸的目的是 . (5)实验中加入少量无水MgSO4的目的是 · (6)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是_ (填标号)。 (7)本实验的产率是_ (填标号). a. 30 % b. 40 % c、60% d、90% (8)在进行蒸馏操作时:若从130℃便开始收集馏分,会使实验的产率偏_ (填“高”或“低”),其原因是 , 几种重要有机物的检验 有机物质 使用试剂 卤代烃 乙醇 苯酚 NaOH, HNO3 , AgNO3 铜丝 1.浓溴水;2.氯化铁溶液 乙醛 乙酸 乙酸乙酯 葡萄糖 蛋白质 淀粉 银氨溶液或 新制Cu(OH)2 纯碱; 水;酚酞和氢氧化钠 新制Cu(OH)2 浓硝酸 碘水 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 有机化学实验专题复习 近年考查规律: 以解决实际问题为切入点,考察基本仪器、基本操作、物质的制备、分离、提纯、实验设计与评价,增强实验问题的探究与创新性。 主要内容: 一、重要有机物的制备: 二、常见有机物的分离与提纯: 三、有机综合实验(高考真题) 1、制甲烷 2、制乙烯 3、制乙炔 4、制溴苯 一、几种有机物的制备 6、乙酸乙酯的制取 7、酚醛树脂的制取 5、硝基苯的制取 气体 液体 固体 1、制甲烷 CH3 COONa +NaO H CH4↑+ Na2CO3 CaO △ 实验要点 1)原理: 2)药品: 3)用碱石灰的理由: 无水醋酸钠、碱石灰 吸水、减低氢氧化钠的碱性,疏松反应物有利于甲烷放出 固+固 气 △ 2、制乙烯 浓H2SO4 CH2-CH2 CH2=CH2 ↑+H2O 170℃ H OH 实验要点 1)药品及其比例: 2)温度计水银球位置: 3)碎瓷片的作用: 4)温度控制: 5)浓硫酸的作用: 6)用NaOH洗气: 7)加药品顺序: 8)收集: 无水乙醇、浓硫酸(1:3) 反应液中 防爆沸 迅速升至170 ℃ 催化剂、吸水剂 混有杂质CO2、SO2、乙醚及乙醇 碎瓷片、无水乙醇、浓硫酸 排水集气 3、制乙炔 Ca C2+2H OH CH CH↑+Ca(OH)2 要 点 1)为何不用启普发生器 2)为何用饱和食盐水 3)疏松棉花的作用 4)如何净化 反应剧烈、大量放热、生成浆状物 减缓反应速率 防止粉末堵塞导管 用CuSO4或NaOH溶液洗气 4、制溴苯 +Br2 +HBr Br Fe 要 点 1)加药顺序 2)长导管作用 3)导管出口在液面上 4)粗产品的物理性质 5)提纯溴苯的方法 苯、液溴、铁粉 冷凝回流、导气 防倒吸 褐色油状物 碱洗 对溴苯制备的装置的改进和探究 反应装置的改进 尾气吸收的装置 H2O 浓NH3?H2O 改变吸收试剂,得到不同的反应现象 AgNO3溶液 5、硝基苯的制取 +HO-NO2 -NO2 + H2O 浓H2SO4 55℃-60℃ 要 点 1)加药顺序 2)长导管的作用 3)温度计水银球位置 4)水浴温度 5)粗产品的性质 6)如何提纯? 浓硝酸、浓硫酸、苯 泠凝回流 水浴中 55-60 ℃ 淡黄色苦杏仁味油状液体 依次用蒸馏水、5%氢氧化钠溶液、再用蒸馏水洗涤,最后用无水CaCl2干燥后进行蒸馏得到纯品 6、酯化反应 CH3 CO OH +H OCH2CH3 CH3 COOCH2CH3 +H2O
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