第六单元大海的歌.PDFVIP

第六单元 大海的歌 第 六 单 元 大 海 的 歌 一 教学思路、 ( ) 一 设计思路 , ; , ; , 大海波澜壮阔 雄伟壮丽 大海变幻无穷 深不可测 大海美丽神奇 充满诗 。 , , 情画意 大海是孩子们向往的地方 它不仅带给孩子们幻想和乐趣 更激发了他 。 , , 们丰富的想象力 本单元以大海为主题 让学生通过聆听大海的声音 模仿大海 “ ”, , 、 、 、 , 的 姿态 表演关于大海的故事 引导学生去发现美 感受美 表现美 创造美 从 、 。 而培养学生积极进取 乐观向上的生活态度 本单元围绕主题设计了两个二级标题: 1.“蓝蓝的大海”。 、 , 、 、 首先让学生通过倾听 感受大海的各种声音 如波涛声 海潮声 海浪拍打礁 71 , 、 、 , 石的声音等 让学生通过欣赏 模仿 演唱等形式 从声音的角度去感受并想象大 海的神奇和美丽。 2.“大海的童话”。 。 《 这一部分主要是音乐知识与相关文化的拓展 通过音乐小品 渔夫和金鱼 》 、 , 、 、 , 的故事 把音乐与文学作品 艺术表演结合起来 通过合作 交流 互动的方式 给 、 、 , 、 , 学生营造一种自由 快乐 民主的学习氛围 并充分发挥他们的想象力 创造力 , 。 鼓励他们充分展示自己的表演才能 以促进学生个性的发展 ( ) 二 内容结构 蓝 — 《 》( )