“数学模型课程设计”教学大纲 - 长沙理工大学.doc

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课程设计教学大纲数学教学教法设计教学大纲课程编号学时学分周一大纲说明本大纲根据数学与应用数学专业年版教学计划制订一适用专业数学与应用数学专业二课程设计性质专业课必修课三主要先修课程和后续课程先修课程教育学心理学数学方法论后续课程初等数学研究二课程设计目的及基本要求数学教学教法设计是数学与应用数学专业课程中的重要实践性环节是学生在校期间第一次较全面的教师能力训练在实现学生总体培养目标中占有重要的地位一课程设计的教学目的通过课程设计培养和提高学生将所学的基础知识专业知识基本技能转化为独立从事教育教学

课程设计教学大纲 “数学教学教法设计”教学大纲 Teaching-Plan for Mathematics 课程编号学时/学分:2周/2 一、大纲说明 本大纲根据数学与应用数学专业2006年版教学计划制订。 (一)适用专业 数学与应用数学专业。 (二)课程设计性质 专业课、必修课。 (三)主要先修课程和后续课程 1.先修课程: 教育学,心理学,数学方法论。 2.后续课程: 初等数学研究。 二、课程设计目的及基本要求 数学教学教法设计是数学与应用数学专业课程中的重要实践性环节,是学生在校期间第一次较全面的教师能力训练,在实现学生总体培养目标中占有重要的地位。 (一)课程设计

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