浅谈如何帮助中职学校少数民族学生树立正确历史观.docVIP

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  • 2017-07-03 发布于福建
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浅谈如何帮助中职学校少数民族学生树立正确历史观.doc

浅谈如何帮助中职学校少数民族学生树立正确历史观

浅谈如何帮助中职学校少数民族学生树立正确的历史观   【摘 要】在新疆中职学生德育教学中帮助学生树立正确的历史观,关系到中职学校培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人目标能否实现,关系到新疆跨越式发展的兴衰成败和长治久安,这是中职学校德育教学的主要任务,也是德育教师职责所在 【关键词】中职;学校;少数民族;学生;历史观 一、新疆中职学校少数民族学生树立唯物主义历史观的重要性 随着中国经济的高速发展和对技术型产业工人需求量的不断增加,中职生成为社会主义事业建设者的重要来源和国家和民族的希望,中职学校已成为培养高素质技能型人才的主要基地,然而,分裂势力在新疆意识形态领域进行分裂渗透仍有土壤,而分裂势力主要以少数民族学生为渗透目标,他们进行分裂活动的重要手段是杜撰、歪曲、篡改新疆历史,这使新疆的教育和安全稳定问题受到严峻挑战 对新疆学生加强正确的辩证唯物主义历史观教育,帮助学生树立正确的历史观,提高各族学生坚决反对民族分裂,维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感显得十分重要 二、新疆中职学校少数民族学生应该树立的唯物主义历史观 历史观就是人们对历史的看法,是关于历史的世界观(包括宇宙观)和认识论(思维与存在的关系),属于哲学思想 当今世界主要的历史观有两种,一种是唯心主义的,另一种是唯物主义的,又称为唯物史观。我们要培养学生的正确历史观

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