病理科住院医师教学训练计划.DOC

病理科住院醫師教學訓練計畫 壹、簡介 本科負責所有解剖病理有關工作。解剖病理係以組織檢體與各類細胞檢體之檢查為專業，為醫療服務、醫學教學及研究不可或缺的專科之一。因其內容涵蓋至廣，病理住院醫師的訓練為提供解剖病理專科醫師資格的基礎訓練，其目的在培養病理住院醫師具有能獨立思考、勝任從事各類組織檢體的檢查之專業能力，亦能重視團隊精神，俾能配合醫學領域的發展。 貳、教學訓練概要 一、教學目標 1. 使受訓醫師建立全人醫療，以病人為中心的醫療觀念。 2. 使受訓醫師熟習實證醫學、醫學倫理、醫療法令、醫學品管等觀念。 3. 使受訓醫師能配合整體環境之執業表現或資訊技術利用，了解各種醫事人員在醫療照護的角色。 4. 使受訓醫師習於執行醫學知識及專業態度或醫療品質促進，熟悉病理解剖及外科標本之處理步驟。 5. 使受訓醫師具有基於實證醫學的專業，能配合臨床資料、肉眼觀察及顯微鏡之變化，作出最正確病理診斷能力。 6. 訓練醫師瞭解病理診斷技術之原理、診斷價值及其侷限性；使其了解如何利用最適當之方法得到最正確之診斷。 7. 使受訓醫師瞭解病理的教學方法與原則，培養其教學熱誠與能力，並參與大學部學生之病理教學與實習。 8. 參與或負責各項臨床病理聯合討論會，使受訓醫師瞭解臨床醫師所需資料及建立與其他專科醫師合作之能力，建立跨領域的醫療工作團隊。 9. 使受訓醫師參與科內研究計劃，以訓練其研究能力及培養研究興趣。 二、教學師資 姓名 教職 教學工作內容說明 教授 住院醫師教學負責人 綜理科內住院醫師教育訓練事宜檢查住院醫師護照及基本課程完成之情況及評量，參與住院醫師教學訓練計劃之推動及相關教學訓練計劃執行成效及檢討會議 陳定堯 教授 專任主治醫師 負責訓練計劃之評值及住院醫師考核之複評 副教授 專任主治醫師 負責住院醫師臨床教學工作及住院醫師訓練之學習成效考 方嘉郎 講師 專任主治醫師 負責住院醫師臨床教學工作及住院醫師訓練之學習成效考 陳威宇 講師 專任主治醫師 負責住院醫師臨床教學工作及住院醫師訓練之學習成效考 三、教學對象及資格 本計劃之教學訓練對象是解剖病理住院醫師，其資格為國內外公私立醫學院醫學系或學士後醫學系畢業生，領有本國醫師執照者。訓練期滿具備參加本國解剖病理專科醫師考試資格。 四、訓練期限：四年（包括PGY一年和總醫師一年）。 五、訓練時程 1. 第一年： 2. 第二、三年：著重於外科病理、次專科病理、細胞病理診斷及參與研究與教學。 第四年：總住院醫師訓練，著重協助病理教學、各項學術及行政工作之訓練。 一、教學訓練範圍 : 1. 病理解剖 (utopsy) a. 執行病理解剖之目的、方法、技巧、及關法令。 b. 各種解剖器材之使用。c. 各種人體內臟之度量法。d. 內臟之大小、顏色、硬度等之異常變化研判。e. 選取適當病灶進行切片檢查之正確方法。 f. 區別器官之病理性變化與死後腐敗變化。 g. 英文病歷摘要及病理解剖紀錄之書寫。 h. 四年訓練期間至少執行十例病理解剖並完成解剖報告。 2. 外科病理學 (urgical pathology) a. 大體解剖學及組織學等基礎醫學之複習。 b. 光學顯微鏡與照像器材之使用。 c. 瞭解各種不同組織之固定方法。 d. 熟悉製作過程。 e. 區別真正的病灶與製作切片過程造成的人為變化之方法。 f. 熟悉各種手術項目之所得標本，度量方法及正確的選取病灶的方法。g. 比較及紀錄各種病灶在肉眼及顯微鏡下的特點。h. 冰凍切片技術及診斷及適用範圍，至少執行一百例。電腦報告系統及影像系統之應用。外科病理報告之書寫。 各項臨床病理聯合討論會病例報告準備。 需接受至少二年半之外科病理診斷訓練，檢診各科切片六千例以上。 染色. 免疫組織化學染色 (Immunohistochemistry) a. 免疫組織化學染色原理及技術。b. 免疫組織化學染色判讀及應用。. 細胞診斷學 (ytology) a. 人體各細胞採取固定的方法。 b. Papanicolaou氏染色法的原理與操作。 c. 婦科子宮頸抹片之判讀及報告。 d. 非婦科細胞常見疾病的細胞學特徵、鑑別診斷及報告。e. 需接受二週衛生署委辦之「病理醫師細胞病理繼續教育訓練」，並取得合格證書。 f. 需接受至少半年之細胞病理診斷訓練，檢診各二千例以上，其中婦科細胞1500例以上。 . 電子顯微鏡學 (lectro