四年级语文下册第2单元8《拥抱大树》课件3沪教版汇编.ppt

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四年级语文下册第2单元8《拥抱大树》课件3沪教版汇编

* “拥抱”是人类特有的表达感情的一种方式。 什么是“拥抱” 8 拥抱大树 读第1、2节,提出疑问 为什么要拥抱大树? 拥抱大树的目的是什么? 课文运用了“倒叙”的叙述方法, 倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。 给文章造成悬念,引人入胜。 美国纽约曼哈顿的一家快餐店门口,怎么会出现丹尼尔拥抱、亲吻大树这一幕奇怪的场景? 因为丹尼尔 , 而绿化管理局提出的“特别的方案”中规定,丹 尼尔 , 所以在美国纽约曼哈顿的这家快餐店门口,出现 了丹尼尔拥抱、亲吻大树这幕奇怪的场景。 美国纽约曼哈顿的一家快餐店门口,怎么会出现丹尼尔拥抱、亲吻大树这一幕奇怪的场景? 因为丹尼尔虐待树木,违反了国家有关绿化 和保护树木的法律,而绿化管理局提出的“特别 的方案”中规定,丹尼尔必须以拥抱的方式向那 棵树公开道歉,并保证今后不再将自行车锁在树 上,而且要经常给树浇水,所以在美国纽约曼哈 顿的这家快餐店门口,出现了丹尼尔拥抱、亲吻 大树这幕奇怪的场景。 绿化管理局为什么提出以“拥抱大树”来作为处罚的特别方案? 绿化管

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