场面描写222汇编.ppt

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场面描写222汇编

如何写好一个场面 常见的场面的命题 与学校生活有关 校运会 六一儿童节游园活动 结业典礼 下课十分钟 升旗仪式 广播操 班级联欢会 与家庭生活有关 晚餐時刻 逛街 与社会生活有关 元宵灯会 逛花街 运动会开幕式 不管什么样的场面,都具有范围大、人数多,头绪纷繁的特点。 一般地说,写好场面,要求既有面的描写,又有点的勾画,点面结合。所谓“面”,就是指场面的全貌,是“大全景”;所谓“点”,指场面的某一局部景象,是“特写镜头”。把点和面结合起来写,才能使画面开阔,突出重点事物的面貌。通过对重点事物的描写,更好地再现整个的场景。这样互为补充,相得益彰。使文章既概括又具体,收到生动逼真、具体感人的效果。 场面描写口诀 场面描写并不难, 抓住要素是关键。 叙事一言巧带过, 写人分清点与面。 巧用环境来烘托, 场面气氛才出现。 描写方法要灵活, 勤奋练笔人人赞。 会议 市场 教室 庭院 运动会 游园会 …… 严肃 热闹 冷清 紧张 盛大 活跃 …… 构思 ! 场面的空间组成如何? ! 场面的主体是什么? ! 描写顺序如何? 事件经过程序? 描写技巧的活用: 描绘、比喻、夸张、 衬托等 的场面 很 场面描写首先要有个“场”,这个场就是要交代好在一定时间、地点及社会与自然环境中人物和活动构成的生活情景,这样才能衬托出人、物和景的特点,揭示画面的思想意义。 场面的构成 “看哪!跳高比赛开始了!”随着喊声,千百双目光从四面八方投向了跳高场地,空气凝固了,观众们在紧张地期待着保持学校纪录的李明创出新成绩。此刻李明正准备起跑,你看他不慌不忙,站在跳高架正面的助跑线上,两手叉着腰,镇静地望了望难以征服的横竿,他猛吸一口气,果断地开始助跑。他先往后踏一步,然后正对着横竿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,只见两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了!观众们的喝彩声像潮水一般涌起,像晴空霹雳一样,全场哄起一片欢呼声,几十双手伸到他面前,向他祝贺。 景-组成的画面 物-动与静 心理-气氛与感受 堵车清晨 睡了一夜的街道,又开始热闹起来。我骑着自行车上学。骑了不远,发现人们前行的速度慢了下来,我意识到堵车了。我踮起脚尖,极力向前望去,前面人群非常拥挤,黑压压的一眼望不到边。再向后看,一支庞大的自行车大军向我涌过来。我被夹在中间,真是进退两难。大路被堵了个水泄不通。自行车、三轮车和各种机动车辆塞满了整个街道。只要前面有一个空位,就马上有人挤上去,真是见缝插针。大人的抱怨声,小孩的哭喊声,汽车的喇叭声,自行车的相撞声……各种声音交织在一起,形成一首不和谐的交响乐。前边的一辆大卡车,发出震耳的轰鸣声,好像是一头掉进泥坑里的老牛,在挣扎,在呼叫;以往那威风的小轿车,此时也像甲虫似的缓缓移动。 舞狮场中一位50多岁的老艺人,面颊红润,精神抖擞,一手拿着红绸扎的彩球在“狮子”前摇晃,挑逗。也许这位“百兽之王”被激怒了,一个“饿狮扑羊”扑过来,表哥点燃了一小挂鞭炮,“噼噼啪啪”炸开来。我端详起这只“狮子”,它的全身是用红布制的,这大概是吉祥之意吧,不然哪有红色的狮子呢?狮子身上披着金黄色的须子,头特别大,描彩贴金,特别是那双铜铃般的大眼更显得威风凛凛,神气十足。只见“狮子”把两只前爪在地上按了按,往上一扑,老艺人手中的彩球迅速转到另一只手,“狮子”似乎不甘心自己的失败,又扑上来,老艺人飞快地闪到右侧,看这老艺人矫健的身影,真想不到他已是年近六旬的人了。又见他用球向左一引,“狮子”在地上打起滚来,一会儿向左,一会儿向右,来回滚着。人们为这精彩的表演热烈鼓掌叫好。一旁的锣鼓手也不含糊,越敲越急,锣梆子、鼓锤子雨点般地落下来,锣鼓声,鞭炮声,掌声,叫好声响成一片。“狮子”舞得更欢了,扑、挪、滚、抢、跃、翻……随着红色的彩球上下左右飞舞,令人眼花缭乱,目不暇接,四周围爆发出一阵阵雷鸣般的掌声和喝彩声,人们沉浸在欢度新春佳节的幸福中。 * * * * * * * * * *

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