【创新设计】2013届高中政治人教版必修二6-2.pptVIP

[情景导入](教师用书独有) 面对采访，某局长反问：“你是准备替党说话 ，还是准备替老百姓说话？”在他眼中，人民赋予的权力，只是谋取私利的工具罢了。将党和老百姓的利益完全对立起来，显然违背了党的宗旨和党的执政理念。 中国共产党的执政理念是什么？你认为共产党员怎样当好人民公仆？请进入本框学习。 [教材探究解读](教师用书独有) 1．(课本第66页)(1)九十多年来，中国共产党为什么能够从几十个人发展成为拥有七千多万党员，领导着13亿人口的中国的执政党？ 提示：这是由中国共产党自身的先进性所决定的。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，得到广大人民群众最热烈的拥护和支持。 (2)改革开放以来，中国共产党取得了哪些马克思主义中国化的最新成果？ 提示：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。 (3)从郑培民、方永刚和沈浩的事迹看，共产党人应该怎样当好人民公仆、时代先锋？ 提示：应始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 2．(课本第68页)谈谈你学习中国特色社会主义理论体系的感受，并与大家交流。 提示：可从中国特色社会主义理论体系的形成与发展、内容、正确性和现实意义等角度，结合自身实际谈谈自己的看法。 3．(课本第68页)(1)从你所在地区，或根据你所看到的媒体报道，你还能提供哪些事例印证上述观点？ 提示：河南省登封市公安局局长任长霞同志从警21年来，全心全意为人民服务，被登封市人民称为“女包公”“任青天”。她一心为民，不幸因公殉职，牺牲时年仅40岁。 呼和浩特市市委书记牛玉儒同志，在担任领导职务的20多年里，心系群众，勤政为民，于2004年8月因病去世。群众自发为其送葬，沉痛悼念这位优秀人民公仆。 (2)作为有抱负的中国青年，谈谈你对这些事例的感受。 提示：以英雄模范人物为榜样，培养奋发有为、开拓进取的创业精神。将来走上为人民服务的工作岗位后，在任何情况下，都应以党的事业、人民的利益为重，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 1．中国特色社会主义理论体系，就是包括 、 以及 等重大战略思想在内的科学理论体系。 2．邓小平理论围绕什么是社会主义、 这个主题，深刻揭示了社会主义的本质。党在社会主义初级阶 段的基本路线是邓小平理论的 ， 、 是邓小平理论的精髓。 3.“三个代表”的内容 始终代表 ；代表 ；代表 。“三个代表”重要思想的本质是 、 。 4．科学发展观的第一要义是 ，核心是 ，基本要求是 ，根本方法是 。 “学习是前进的基础”邓小平的这一至理名言，充分体现了中国共产党人永不懈怠、永不停滞的鲜明品格。中国共产党的诞生和成长，中国革命、建设和改革的探索和成功，就是不断读马克思主义之书、学马克思主义之理，并坚持把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的重要成果。可以说，重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。对每一个共产党员来说，学习并深刻领会科学发展观的内涵，用中国特色社会主义理论体系武装自己，才能跟上时代步伐， 才能永葆党员的先进性。 中国共产党为什么能永葆先进性？ 提示：(1)中国共产党之所以能永葆先进性，一是由党的性质、宗旨决定的；二是因为它是由先进理论武装起来的政党，这正是中国共产党永葆先进性的源泉，从毛泽东思想，到邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，这些都是马列主义的普遍真理和中国实际相结合的产物，都是各个时代精神的总结和升华。 (2)不断学习中国特色社会主义理论体系，并用它来武装全党和全国人民，才能夺取全面建设小康社会的胜利。 我们必须坚持走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系。对于中国特色社会主义理论体系，下列说法正确的是 (　　)。 ①它坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想　②它是马克思主义中国化的最新成果　③它是中国共产党最宝贵的政治和精神财富　④它是对马克思列宁主义、毛泽东思想的总结 A．①②③　　　B．①②④　　　 C．①③④　　　D．②③④ 思路点拨　①②③论述了中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义的关系以及与中国共产党的关系。④说法错误，排除。故选A。 1． ，是判断马克思主义的试金石。 2．党坚持 。党始终把实现好、维护好、发展好