王冕的少年时代课前导读单年岁.PDF

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王冕的少年时代课前导读单年岁

王冕的少年時代課前導讀單 七年( )班( )號( ) 一、作者在這課主要是想要寫出王冕的什麼特質? 二、找一找,這課依王冕的年紀次序 ,寫到王冕人生哪 幾個重要的時間點? 請依下表摘要出 王冕在這些年紀時的人生際遇 。 想一想,作者是用怎樣的手法(詳筆或簡筆)來敘寫?請在□中勾選 年歲 ( )歲 ( )歲 ( )歲 ( )歲 王 冕 的 際 遇 手法 □詳筆 □簡筆 □詳筆 □簡筆 □詳筆 □簡筆 □詳筆 □簡筆 三、本文第一段透露了哪些王冕的基本資料? 時代 姓名 籍貫 家庭狀況 嶔崎磊落 王冕 父親早亡,母親做針黹供他讀書 四、王冕觀荷一段,作者描寫了哪幾個雨後景物?作者又是如何安排這些景物 的層次與視角?(請勾選) 景物 雲、( )→ ( )→樹枝→ ( )→荷花及( ) 層次 □遠→近 □近→遠 視角 □高→低 □低→高 五、作者在文章中一開頭就寫出王冕是個「嶔崎磊落」的人,請在文中找證據, 說明作者如何寫出王冕的「嶔崎磊落」。 特質 定義 課文中的證據 嶔 崎 磊 落 六、小說中的對話常能透露出這個人的特質,請先用下表摘要出第二段中母親 話語的重點 ,再說說你分析到了王冕母親哪些特質? 摘要 對兒子 解決之道 解決之道 解決之道帶給兒 重點 的 歉意 的優點 子的委屈 課文 1沒有父親 每月可得幾錢 內容 2 年歲不好 銀子 簡述 3她已盡了 全力 母親 的特 質 七、請先用下表摘要出第三段中秦老言談中的重點,再想一想秦老有哪些特質 ? 摘要 工作 地點特色 注意 要求的工作 重點 地點 事項 態度 課文 七泖 1有( )照顧牛吃草 1兩餐小菜飯 簡述 湖 2有( )飲水 2兩個錢買點心 3有( ) 秦老 特質 八、根據全文 ,統整出王冕在文中說過的話,與這些話展現出來的人格特質。 形式 王冕的話 王冕的人格特質 對話 娘說的是。我在學堂坐著,心 裡也悶,不如往他家放牛,倒 快活些 獨白 天下哪有個學不會的事?我何 不自畫他幾枝?

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