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1.线面平行判定的建构 1.线面平行判定的建构 2、如图,在长方体ABCD——A1B1C1D1中,E为DD1的中点。试判断BD1与平面AEC的位置关系,并说明理由。 证明 方法一:过E作EM⊥AB于M,过F作FN⊥BC于N,连接MN,则 EM∥ , FN∥ , ∴EM∥FN ∵ ∴AE=BF ∴四边形EMNF是平行四边形,∴EF∥MN. 又∵EF 平面ABCD, MN 平面ABCD, ∴EF∥平面ABCD. 1. 已知E、 分别是正方体 ABCD- 的棱AD、 的中点.求证:∠BEC=∠ . E 题型三 面面平行 方法二:易知 和 确定一个平面 , 例1:已知正方体ABCD-A1B1C1D1,求证:平面AB1D1//平面C1BD 证明:因为ABCD-A1B1C1D1为正方体, 所以 D1C1∥A1B1,D1C1=A1B1 又AB∥A1B1,AB=A1B1, ∴D1C1∥AB,D1C1=AB, ∴D1C1BA是平行四边形, ∴D1A∥C1B, 又D1A 平面C1BD, CB 平面C1BD. 由直线与平面平行的判定,可知 同理??D1B1∥平面C1BD,又 D1A∩D1B1=D1, 所以,平面AB1D1∥平面C1BD。 D1A∥平面C1BD, 变式:在正方体ABCD-A1B1C1D1中, 若 M、N、E、F分别是棱A1B1,A1D1,B1C1,C1D1的中点, 求证:平面AMN//平面EFDB。 A B C A1 B1 C1 D1 D M N E F 线面平行 面面平行 线线平行 * * * 市一中 徐小银 1.空间直线与平面的位置关系有哪几种? 直线a在平面?内 直线a与平面?相交 直线a与平面?平行 a ? a ? ? ? a ? a//? 复习引入: a∩?=A a ? A 2.如何判定一条直线和一个平面平行呢? 实例探究: 问题1: 在黑板的上方装一盏日光灯,怎样才能使日光灯与天花板平行呢? 将课本的一边紧贴桌面,沿着这条边转动课本,课本的上边缘与桌面的关系如何呢? 问题2: 问题3: 把门打开,门上靠近把手的边与墙面所在的平面有何关系? 感受校园生活中线面平行的例子: 天花板平面 a b b a a α (2)观察归纳—形成概念 讨论:能否用平面外一条直线平行于平面内直线,来判断这条直线与这个平面平行呢? (1)创设情境—感知概念 思考:如何判断一条直线与一个平面平行? 抽象概括: 直线与平面平行的判定定理: 若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行. 简述为:线线平行?线面平行 即:a ? ? ? ? b ? a //? b//a a//? a ? b 应用巩固: 例1.空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD的中点,试判断EF与平面BCD的位置关系,并予以证明. A E F B D C 解:EF∥平面BCD。 证明:如图,连接BD。在△ABD中, E,F分别为AB,AD的中点, ∴EF ∥BD, 又EF ? 平面BCD, BD ? ? 平面BCD, ∴EF ∥平面BCD。 解后反思:通过本题的解答,你可以总结出什么解题思想和方法? 反思1:要证明直线与平面平行可以运用判定定理; 线线平行 线面平行 反思2:能够运用定理的条件是要满足六个字, “面外、面内、平行”。 a ? ? ? ? b ? a //? b//a 反思3:运用定理的关键是找平行线。找平行线又经常会用到三角形中位线定理。 例2. 如图,四面体ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,AD的中点. B C A D E F G H (3)你能说出图中满足线面平行位置 关系的所有情况吗? (1)E、F、G、H四点是否共面? (2)试判断AC与平面EFGH的位置关系; B C A D E F G H 解:(1)E、F、G、H四点共面。 ∵在△ABD中,E、H分别是AB、AD的中点. ∴EH∥BD且 同理GF ∥BD且 EH ∥GF且EH=GF ∴E、F、G、H四点共面。 (2) AC ∥平面EFGH B C A D E F G H (3)由EF ∥HG ∥AC,得 EF ∥平面ACD AC ∥平面EFGH HG ∥平面ABC 由BD ∥EH ∥FG,得 BD∥平面EFGH EH ∥平面BCD FG ∥平面ABD 如图,正方体 中,P 是棱A1B1 的中点,过点 P 画一条直线使之与截面A1
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