2015年浙江省中考科学试题按章节分类汇编7(上)部分.doc

浙江省2015年中考科学试题按章节分类汇编:七（上） 一、第一章科学入门 第1节 科学并不神秘 第2节走近科学实验室 1.（2015台州3）科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是（ B ） 第3节科学观察 第4节科学测量 第5节科学探究 1．（2015衢州10）乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是 （ D ） A．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高 B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度 C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度 D．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度 2．（2015衢州29）《乌鸦喝水》故事里的乌鸦真的都能喝到水吗（假设水要满到瓶口）？影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢？ 小柯找来三个容积不同的圆柱体塑料杯（220ml、300ml、350ml）、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石（比小钢珠大）、沙子、量筒（500ml）、烧杯、水槽等器材进行探究。 （1）小柯找来三个塑料杯，目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器 容积 有关。 （2）小柯往一个空杯里加入一些水，再往里投钢珠，发现无论投入多少，水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？请你设计方案，测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量： 。 （3）已知往300ml的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145ml。现在往空杯里加145ml水后，投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石，杯内水位虽有差异，但都不能满到杯口，接着往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水，还跟 有关。 3．铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料。某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度，设计好方案，利用图中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断裂，将数据记录在表中。请回答下列问题： (1)样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所承受的 来判断。 (2)表中“▲”处填写的内容应为 。 (3)为缩短检验上述规格样品的实验时间，需减少撞击次数，可采用的方法是 。 ．为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：测定各组小白鼠的起始血糖浓度；丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水；其它条件相同且适宜，连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度。实验数据记录如下表： 组别 数量只 血糖4周后血糖甲 10 3.85 3.94 乙 患糖尿病 10 19.46 19.00 丙 患糖尿病 10 18.62 10.12 请回答： （1）小白 （2）通过上述实验可以得出的结论是。 将A组纸杯在一定高度、底部向下静止释放，让其自由下落，并用仪器记录下落过程中的速度。 分别用B、C、D组纸杯重复步骤② ④记录并整理相关数据如下表。 （1）实验中应将叠加的纸杯尽量压紧，目的是为了控制什么变量尽可能相同 。 （2）本实验的结论是 。 （3）某同学分析实验数据后，认为“纸杯下落的最大速度越大，其所受的最大空气阻力也越大”，请说明其依据 。 第二章 观察生物 第1节生物与非生物 1．在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。 下面是一些同学对生物的认识，正确的是A．都由细胞构成 B．都能自由运动 C．都能进行光合作用 D．都能繁殖后代 1．A． B． C． D． 2.（2015台州10）下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是 （ ） A B C D 3．（2015衢州22）小江对滴水观音（又名“海芋”）叶尖滴水现象进行了探究。 是不是它的叶片没有气孔？小江制作了海芋叶表皮装片，放在显微镜下观察。下图甲是操作显微镜的步骤，正确的排序