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台東縣賓朗國民小學九十九學年度下學期學校本位課程教學活動設計 單元名稱 自然觀察筆記－認識植物的多樣性 融入議題 環境教育、藝術與人文、綜合活動、資訊 教學者 林家華 教學設計 林瑞娟、王芳香、林家華.蔡素吟 教學班級 四年級甲班 節 數 四節課 教學日期 100. 教學時間 一百六十分鐘 單元目標 認識植物的特性與生長環境的關係 認識海岸植物及其特性 認識低海拔平原植物 了解成熟林的演進過程 具體目標 1-1說出環境對植物外觀的影響 2-1說出海岸植物的特性 2-2說出濱海第一線植物的特色和代表樹種 2-3說出海岸灌叢的特色和代表樹種 2-4說出海岸林喬木的特色和代表樹種 3-1說出平地先驅植物的特色和代表樹種 3-2說出低海拔成熟林的特色和代表樹種 4-1說出成熟林的演進過程 4-2說出陽性植物和陰性植物的代表樹種 教學研究 教材分析： 海岸植物 【馬鞍籐】 在眾多的海濱植物中，馬鞍藤的花朵最大、最鮮豔。由於與牽牛花同屬旋花科、牽牛屬的植物，馬鞍藤的花朵跟牽牛花長得有點像，但它長在海濱沙灘上，不像牽牛花纏繞攀爬，而是趴在地上蔓生，向四面八方擴展地盤。馬鞍藤有不怕惡劣環境摧折的好本事，可以忍受烈日曝曬、海風吹襲、潮水拍打，並在貧瘠、養分缺乏、含鹽分高的海邊生長。它的名字由來，是因厚厚的葉片長得像馬鞍一樣。在其他植物無法立足的海濱不毛之地，只要有馬鞍藤的種子落地發芽，就可期待一片綠意出現。馬鞍藤的生存技巧很高超，採用地遁法，以蔓生的莖向各方土壤分枝擴散，只留下有角質保護的葉片在地面上，其餘的莖節都往地下發展，減少水分蒸發、防止灼傷。 馬鞍籐屬多年生草本，全株光滑；莖極長而匍匐地面；葉互生，厚革質，形如馬鞍，葉長4~8公分，寬4~10公分，具長柄長達12公分。花期全年不斷，以夏季最盛；聚繖花序，花冠紫紅色，直徑約8公分，蒴果黑褐色，種子4個，近球形，直徑5~7公釐且被有黃褐色毛。在眾多的海濱植物中，馬鞍藤的花特別大，特別顯著，特別艷麗，故有「海濱花后」之稱，具有良好的定砂能力。 【草海桐】 草海桐為常見的海岸樹種，長久處於嚴苛的環境下，常在沙原後方的海岸林前線叢生，也常和林投、黃槿等樹種混生，形成海岸灌叢。常綠灌木，莖粗大，光滑無毛，高可達3公尺。其高雖可達三公尺，但在迎風時他總是儘量壓低自己，以免樹大招風。簇簇的綠葉，又光又亮可減少水分散失。葉叢生枝頂，肉質，倒卵形至匙形，上有不明顯鋸齒。草海桐一年四季皆有花及果實，花呈白色，腋生聚繖花序；花冠筒一邊裂至基部，花柱由裂處伸出，花冠裂片緣有不規則淺裂的薄瓣。其花形極為特殊，是左右對稱，像是缺了一半的殘花。白色小球果，玲瓏剔透，猶如一粒粒的明珠，掛滿枝梢。 草海桐又名「海草」、「海桐草」，而其莖內的髓發達如通草心，可當造紙之原料，故又名海通草。由於其耐風、耐潮及抗旱的特性，即使在海風強大的海邊岩石上亦能生長，故草海桐在很早前就被種植為沿海防風定砂植物。此外，草海桐也是常見的救荒野菜，它的嫩葉及果均可食，只可惜草海桐肥厚的葉片味道並不好，現在已少有人去品嚐了！ 【林投】 露兜樹科，是海邊及溪邊常見的植物，常成大片群落，能耐濕、耐鹽及風沙，因此，是海邊常見的防風植物。果實基部可以吃，木材柔軟有彈性可當臨時建材。林投的根可以治療傷寒、眼熱及甲狀腺種。嫩芽可治狂熱，並可以治療「癰疔」。 常綠灌木，高可達5公尺，常由莖幹生出大形支柱根支撐樹幹。葉片呈長披針形，叢生於枝端而作螺旋狀排列，葉不但堅硬而且邊緣生有銳刺。雌雄異株，雄花淡黃白色，有多數苞片保護，香氣濃烈；雌花綠色，密生成頭狀排列。聚合果由多數核果合生成球形，直徑可達20公分，熟時呈橙紅色，好像小鳳梨。 【棋盤腳】 棋盤腳名稱的由來，只要觀察它與眾不同的果實外貌即可知曉。棋盤腳的果實，形狀是寬陀螺形，末端尖尖的，基部方方的，由側面看，就像顆有稜有角的大肉粽般，所以又被稱為「墾丁肉粽」或是「恆春大肉粽」；而由基部來看像是方形的棋盤，這就是名稱的來源之處。棋盤腳樹屬玉蕊科，為常綠大喬木，葉為倒卵形或橢圓形，互生而聚於枝端、革質、深綠而光滑；它粉紅色的花常在傍晚伸展其內折的花絲，花藥也同時開裂，在這段時間內完成自花授粉。花絲大概在下午七點伸直，隨後盛放，隔天清晨雄蕊與花瓣不經枯萎即掉落。蘭嶼的原住民認為，棋盤腳夜裡開花，於是視之為「魔鬼花」。 不論是在海岸林或是海潮旁邊的珊瑚礁上，或在恆春半島、蘭嶼海邊我們都可以看見棋盤腳的蹤影，因為它是海岸林裡最高大，也是最醒目的植物。 為大喬木常綠性為海濱高大的植物，連礁岩區都可深根生長。果實像墊著腳的方型棋盤，長可達十五公分，只約140公克重。因為輕又充滿纖維，所以果實可漂在水面上，遠渡重洋到異地生根。棋盤腳樹最燦爛是花，乳白的花萼伴著粉紅的花絲只有一夜的壽命。花朵像含羞般慢慢地旋開，