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曙光小学校本课程实施方案.
曙光小学校本课程实施方案
?校本课程是相对于国家课程、地方课程而言,学校自行规划、设计、实施的课程,是我国基础教育三级课程管理的重要内容。它是学校课程的重要组成部分,在新一轮基础教育课程中占有较突出的地位。校本课程的开发与实施,有利于培养学生个性,发挥教师特长,办出学校特色。给学校的发展、教师专业的发展、学生个性的发展提供了新的舞台。为了认真贯彻落实《关于基础教育改革与发展的决定》的精神,进一步落实《学校体育工作条例》,全面推进素质教育,我校坚持以一切为了学生个性发展为目标,充分利用学校现有的教学特色以及资源优势,以兴趣性、拓展性为主,实施校本课程,体现我校的办学特色,为此,特制定曙光小学校本课程实施方案。
??? 一、指导思想
??? 以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以“人为本,健康第一”的课程理念,推进我校体育教育改革,深入实施素质教育,优化体育课程结构,充分利用学校体育课程资源,进一步调动学校自主开发课程和自主管理课程的积极性,逐步形成适应地方、学校和学生特殊需要的,体现学校办学特色的学校课程体系。
二、 课程目标
(一)学生培养目标
1.培养学生体育运动的兴趣和爱好,形成坚持体育锻炼的良好习惯。
2.建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。
3.树立“健康第一”的思想,提高个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。
4、发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度,养成克服困难坚强的意志品质。?
(二)教师发展目标
?? ?在校本课程的实施过程中,使全体教师深入领会新课改的精神,贯彻与体现具有时代特征的人本主义教育理念,学会学习、学会反思、学会创新,成为实践的研究者,促进教师专业化成长。
三、 课程实施
(一)成立校本课程实施领导小组
学校成立以校长为组长的课程实施领导小组,由校委会具体负责组织实施和指导,德育处、总务处等相关部门协调配合,全力支持。主要职责:
??? 组? 长:张西进
??? 负责校本课程的总体策划,宏观调控及全面的研究和实施。
??? 副组长:陈衍启
??? 负责校本培训、检查校本课程实施、协调各部门的工作、安排教师上课,实施课程计划、对校本课程的研究和实施进行指导、评估、调查、分析学生对校本课程的需求情况及对校本课程档案整理工作等工作。
??? 成? 员:闫照安、刘培河、王金坤、廖美、程传梅
主要职责:
??? ①构思并制订校本课程开发工作的总体规划,做好指导、研究、实施、评估等工作。
??? ②制订校本课程管理的有关规章制度并组织实施和考核。
??? ③组织教师进行校本课程的理论学习,规范教学行为,提高教育教学能力。
??? ④积累实施资料,及时提供教改信息。
(二) 课程设置
1、课程内容
(1)乒乓球、踢毽子游戏(一至六年级)(2)跳绳、接力跑游戏(一至六年级)
2、课时安排
(1)乒乓球、踢毽子游戏:每周两课时
(2)跳绳、接力跑游戏:每周一课时
??? 3、课程安排
(1)???? ---。
(2)???? 40分钟)一节,按教委会统一安排进行校本课程。
(三)师资培训
1.学校组织《校本课程开发与实施》课题组负责人开展专题讲座、教材培训、交流座谈等多种形式对教师进行培训,转变观念,提高认识,学习方法,校本课程的实施奠定基础。
2.由课题组负责人和体育骨干教师对全校教师进行技术技能实践培训,要求人人参与,人人掌握,学校将对教师培训进行考核。
(四)课程管理
??? 校本课程的管理由学校校委会统一负责。如校本课程的调控指导,经验总结,问题解决等。
1、教学过程管理
(1)校委会要按校本课程实施方案和计划,合理安排各年级任课教师,要做到人尽其才,各尽其能。
?(2)校委会负责任课教师排课,指导教师备课。
??? (3)各任课教师要认真研究校本教材,按课程计划备课,不得无故更改授课内容和计划,要按学校要求认真上好每一节课,其他教师和部门不得随意挪用或侵占体育校本课。
??? (4)校本课程实施领导小组成员定期对校本课程实施情况进行巡视检查、教法学法指导。
2、场地的使用
(1)校委会协调体育组,合理划分教学场地、器材。
(2)各班教学区域、场地器材按学校分配执行,不得随意更改或侵占其他班级区域。
??? (3)原则上每学期课程计划不变,出现特殊情况视实际情况个别调整。
3、教师及学生管理
(1)校委会要按课程计划安排和体育课程特点,合理排课,及时下发课表,教师要依据课表按时上课。
(2)教师要认真研究教材,按时备课,按体育教学常规要求规范上课,不得出现无人课堂或“放羊式”教学。
(3)教师上课时要严格执行学生体育课堂常规,严格考勤制度,规范学生管理。
?
??? 四、课程学习评价
?
评价阶段 课堂学习评价 阶段学习评价 终结学习评价 评价形
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