父母永远不该对孩子说话.pdfVIP

父母永远不该对孩子说的话 【好孩子是怎样育成的】孩子生长于鼓励中，便学会了自信。孩子 生长于包容中，便学会了忍耐。孩子生长于赞美中，便学会了欣赏。 孩子生长于接纳中，便学会了爱人。孩子生长于肯定中，便学会了 自重。孩子生长于认同中，便有确定目标。孩子生长于分享中，便 学会了慷慨。孩子生长于安全中，便充满了信心。 学龄孩子的教育问题 孩子的生命和学习是生动的，灵活的。对灵活的事物不能用简单粗 暴的方法。要像对待一个火苗、一个树苗那样，保护和培育孩子学 习的积极性。要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的 每一点进步。 基础的差异 上学以后，孩子进入了新的人生阶段，我们称之为学龄阶 段。 这个阶段的孩子往往带着各自的性格，带着各自学龄前的 智力开发与知识水平，带着各自学习方面的向上积极性、兴趣 积极性、自信、注意力和毅力走进校门。因为学龄前的教育和 环境不同，孩子智力如何？心理素质如何？性格好不好？在学 习方面的五种积极性高不高？不同的孩子在这一阶段表现出 了明显的差异。 学习成绩与表达能力的差别 这些差异在幼儿时期还不那么明显。一进入学校，首