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- 2017-07-05 发布于湖南
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桂阳五中2011年民主评议学校工作实施方案.
桂阳五中2011年民主评议学校工作实施方案
根据纪委及教育局2011年度反腐倡廉重点专项工作之一的切实加强教育系统政风行风建设的要求,为进一步规范学校办学行为,迎接教育局的民主评议学校活动,特制定如下实施方案:
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观和以人为本、执政为民理念,坚持标本兼治、纠建并举方针,解决学校办学中存在的问题,促进学校健康和谐发展,努力办好人民满意的教育。
二、组织领导:
民主评议学校工作领导小组成员如下:
组 长:副组长: 成 员:领导小组下设办公室:
主 任:(兼)
成 员: 邓伟林
三:评议内容及责任分解:
针对教育局对我校下达的重点考核内容,进行任务分解,并明确任务落实的责任及责任人,如下表所示:
2011年民主评议学校工作任务分解表
评议内容 责任责任领导 责任人 一、办学行为情况 否存行为
二、教育收费情况 是否通过多种形式大力宣传教育收费政策,是否落实收费公示制度,设立了标准的收费公示栏,公布了监督举报电话,自觉接受社会监督
财务
史彩伟
邓大琥
李 群
是否严格执行省市物价、教育、财政部门联合制定的收费文件规定的“不得以各种理由为学生统一组织征订任何形式的教辅资料,学校、任课教师不得统一推荐购买教辅材料”等规定,是否存在强制学生接受服务并收费等乱收费现象。 是否存在自立项目收费和超标准收费现象,是否存在不提供服务收费或降低服务标准高收费现象,是否存在强制性收取经营服务性费用,是否存在收费不开规定的票据等现象。 三、政务校务公开情况 是否按照校务公开规定,及时公开有关事项,依法保障教职工、学生、家长和人民群众的知情权、监督权。 工会
是否设立校务公开栏,公布了咨询、监督电话,并通过教代会、家长会等多种途径增加公开的广度和强度。 是否坚持教职工代表大会制度,民主管理学校。按时规范召开教代会,并及时解答、处理教职工、学生、家长和人民群众提出的有关问题。密切与家庭、社区的联系,建立社区教育管理机构,让家长、社区代表参与学校管理,监督学校日常教育教学。 是否建立了校务公开档案 四、教育教学管理情况 是否完善学校常规管理,制订符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育和学校实际的管理规章,建立健全各种管理档案。 办公室
教务处
处
团委
江同仁
邓伟华
何增智 是否按照《中小学德育工作规程》的要求,建立德育工作机构和德育工作制度,改进德育工作方法,充分利用校内外德育资源,寓德育于各教学之中。 处
团委 教师是否实行“一岗双责”,既教书又育人,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。 教务处
是否按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不随意增减课程和课时,按照规定安排寒暑假和其它节假日,不利用节假日组织学生到校上课或成建制补课。 是否落实校本教研制度,提高课程计划实施质量和单位时间内教学效率。 教督导室 邓 勇
刘七勇 五、师德风建设情况 是否建立了党政工团齐抓师德建设的工作机制,把师德建设纳入了学校管理的重要内容。 办公室
督导室
工会
团委 是否做好了教师思想政治、职业道德教育工作,结合实际开展教风学风校风师德师风建设专项活动。 教务处
办公室
是否健全完善了师德考评制度、师德问题报告制度和舆论监督的有效机制,并狠抓各项制度的落实。 教师是否爱岗敬业、为人师表、关心爱护学生、尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 教师是否存在以教谋私,搞有偿家教或以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、复习资料及其他生活学习用品等,凡违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的教师是否按照有关规定给予了相应的处罚。 学生及家长反映的问题是否做到件件有着落、有回音,是否发生影响师德师风的重大违规事件。学校领导班子成员是否有违反廉洁自律规定,是否发生违法违纪行为。 办公室
纪检室 六、学校安全卫生工作情况 是否按照国家《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等规章和规范性文件,建立校园安全突发事件应急预案,落实各项应急措施。
处
是否加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。加强教学安全管理,确保教学安全,是否做到组织学生户外活动有安全措施,组织学生校外活动有安全保障计划。 是否定期对校舍、设施进行安全检查,防不法侵害、防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防地震、防泥石流等地质灾害及防中毒、防意外伤害等措施落实到位,及时消除安全隐患,预防事故发生。 是否根据国家《食品安全法》、《传染病防治法
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