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- 2017-07-05 发布于湖南
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模拟法庭实施方案.
爱民小学校园模拟法庭实施方案
一、活动背景该模拟法庭活动由主办,参加模拟法庭的是模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官或律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过分析和研究案例,模拟案件的发生经过,再以此为依据进行庭审处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,让理论活学活用,以达到理论和实践相统一,同时学生的亲身参与,可以将所学到的法律知识、基本法律技能等综合运用于实践。二、坚持育人为本、德育为先、注重实效的方针,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标,创设载体,增强未成年人的法制意识,把法制教育同德育教育紧密结合起来,把未成年人法制教育和树立正确的世界观、人生观、价值观有机的结合起来,把学校教育和社会教育在工作机制上相互衔接,在教育内容上相互贯通,通过学生的亲身参与,增强法制教育活动的吸引力和宣传教育效果。调动社会各界力量积极参与未成年人思想道德建设,为健康成长营造一个良好的社会氛围。通过模拟法庭实践活动,使学生对我国的司法程序有一定的感性认识,并全面锻炼学生的逻辑思维能力,培养学生综合分析能力,提高学生书面、口头表达和应变的能力,抽象理论与个案融会贯通的实践能力。、资源需要1.教师方面讲解庭审相关知识或布置法律作业让学生明白庭审基本流程与注意事项。要预留给学生准备 2.学生方面查找资料。3.教室方面需要教室,布置成法庭样式。4.其他方面需要多媒体话筒。、活动展开(一)前期安排(二)角色确定1、确定案例后,进行演员的选拔,确定人物性格。根据审判的诉讼参与人初步确定为:一名审判长,一名审判员,一名陪审员,两名书记员。一名原告,两名诉讼代理人。一名被告,两名诉讼代理人。证人若干。、由召集所有演员开会,布置具体任务。让演员们彩排。(1)审判、起诉、答辩三方完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。(2)向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。(3)要求:在正式演出前,原告、证人、被告、受害人等要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。、活动预期效果通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。
保定市爱民小学
2012.09
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