汽修专业建设方案探究..docVIP

汽修专业建设方案探究 青县职教中心 赵春静 近年来，我国职业教育蓬勃发展，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才，在大力发展中等职业教育的今天，为了进一步深化教学改革，加强专业建设，全面提高教学质量，特此探究汽修专业建设方案。 一、专业建设目标 本专业面汽车行业，培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，具备汽车测量能力、汽车应用能力、质量检测与自动化设备的操作维护能力的人才。在此基础上，根据河北汽车行业企业对人才需求的调研，重点培养企业急需的具备生产一线精密工艺设备操作维护、工艺设计、生产与质量管理及具备对新产品和新技术进行消化、吸收和利用能力的高技能专业人才。 二、课程改革 “汽车构造”、“汽车修理工艺”和“汽车维护与故障排除”是学校汽车电子维修与营销专业最主要的专业课程，在多年的教学安排中，通常采用将三门课程独立设置，理论教学和实习教学分开进行的传统教法，而在近期的教学结果分析中发现，学生对课程的学习效果并不理想，细析其原因分析如下：一、传统教法的存在问题及原因分析????受客观因素限制，传统教学方法的课程设置在“教”和“学”两方面都存在问题，影响了培养目标的实现：????1.职业学校的学生文化知识基础相对较差，学习缺乏空间想象力，普遍感到困难。尽管加强了直观教学，但对汽车零件的空间形体、零件之间的位置关系、装配关系及传动关系、工作原理难以形成完整的认识。学“修理