日本信息技术教育特点和启示.pptVIP

日本信息技术教育及启示 日本的信息技术教育概况 小组成员：略去 谢 谢 目录 教育发展过程 信息教育特点 对我们的启示 教育发展过程 1984 1988 1989 1991 1996 1999 日本社会教育审议会广播教育分会发表“微型计算机应用进修课程标准” 文部省在初中和高中教学中增加有关计算机学习的内容 文部省修改教学大纲在初中阶段的开设《信息基础》共约20-30学时的选修课 文部省公布《信息教育指南》文件 日本中央教育审议会强调系统实施信息教育、通过使用信息设备和通讯网络改善学校的教育质量的必要性 制定《教育信息化实施计划》：到2005年，全国中小学所有科目都要实现计算机和网络授课。 信息教育特点 设施完善 2003年日本中小学的计算机配备情况 信息教育特点 政府大力支持 1994年,文部省成立了多媒体规划政策室 1995年,文部省制订了“面向高度信息通信社会的基本方针”。 1996年10月，文部省召开推进信息教育 1999年,制定了《教育信息化实施计划》 2001 年,制定了5年内成为世界信息技术最先进国家目标 2005年,日本文部科学省提出“教育信息化推进行动计划” 信息教育特点 资金充足（政府支持） 1997年、1998年的中小学信息技术教育预算分别为18亿、30亿日元。 2000年、2002年、2003年度教育用计算机的配备资金分别为1760亿、1960亿、2