滁州学院本科毕业设计（论文） - 滁州学院经济与管理学院.doc

滁州学院本科毕业设计（论文） 开题报告表 课题题目 基于BP网络模型的安徽民间金融问题研究 学生姓名 马莹莹 所学专业 国际经济与贸易 导师姓名 汪桥 报告日期 2016年10月23日 滁州学院教务处制关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定 为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定： 一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。 二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。 三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。 四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。 五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）指导小组不得少于3人。 六、开题报告表应送交所在院(部)保存。 七、表中各项可自行加页题 目 基于BP网络模型的安徽民间金融问题研究 指 导 小 组 成 员 姓名 专业技术职务或职称 签字 汪桥 讲师 陈继东、许艳芳 副教授、助教 俞云 讲师 鲍步云 教授 研 究 现 状 、 选 题 意 义 、 研 究 方 法 、 研 究 内 容 和 主 要 参 考 文 献 研究现状： （1）国外研究现状 国外学者从金融抑制方面研究的民间金融问题的有：罗纳德?I?麦金农（1973）指出发展中国家经济之所以欠发达，是由于“金融抑制”的存在，对问题的解决只能通过金融深化。Anders Isaksson（2002）指出由于金融抑制下的政府信贷配给以及体制内金融机构的所有制偏见和制度歧视，导致了民营企业对民间金融市场的强烈的制度需求。从金融政策方面分析的有：Kellee Tsai（2001）把民间金融在中国各地区发展的差异性归结为地方政府对待民营经济政策的差异性。爱德华?S?肖（1973）指出要消除人为因素对金融市场的分割，打破金融体系内部行业垄断，大力发展各种形式的金融。雷蒙德?W?戈德史密斯（1969）指出发展中国家的金融深化与发达国家的金融发展道路可以实现对接。从金融市场角度研究的有：William?F.Steel,et?al（1997）认为民间金融利用当地私人信息，从而在解决信息不对称方面具有比较优势，这是民间金融产生的重要原因。民间金融是国内外经济金融界关注的重要问题，更是近年来我国理论界和实际部门讨论的热点问题，十八届三中全会明确提出要完善金融市场体系。对民间金融的研究在理论上明确区分民间金融与官办金融和民营金融的概念范畴，为解决民间金融的存在与发展是金融深化还是金融浅化的理论分歧开辟一条新的思路。 本文立足安徽省情，通过深入研究安徽民间金融发展的现状等问题，同时，本文以温州市金融改革试验区的设立及相关金融改革措施的部署为借鉴，对于解决正规金融难以顾及而民间经济又急需解决的融资难的问题、引导民间金融从“地下”走向“地上”以及推进金融改革、构建多元化金融体系等具有很强的现实意义。 研究方法： 1、文献研究法。在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对近几年有关民间金融的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。 2、访问研究法。根据访问对象和访问过程的具体情况对安徽省部分民间金融机构、民间金融的当事人、进行访谈、调研等途径和方法对民间金融等相关因素进行调研，通过了解、提炼、归纳和聚类。 3、比较分析法。通过对温州等地区及安徽省内部地区的民间金融数据进行分析比较，着眼于当前安徽省发展研究情况研究，以判断它们之间的趋势变化情况。 研究内容： 一、民间金融的理论基础 （一）基本概念 （二）国外对民间金融的理论研究 （三）国内对民间金融的理论研究 二、安徽省民间金融状况分析 （一）安徽省民间金融发展状况 （二）安徽民间金融效率评价 （三）安徽省民间金