第二章 CS2005_CH02.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 在“欢迎”应用程序的实例中，我们看到属性窗口允许用户可视化的设置对象的属性，而不需要编写代码，使我们在操作中体会了Visual Studio 2005集成开发环境为我们提供了强大的功能和友好的开发界面。另外我们也初步了解了什么是类、对象、属性、方法和事件，在后面章节的学习中我们需要在操作中不断地体会这些概念。 * * 在本实验中，你将能用Windows应用程序模版编写程序，你必须已安装了Visual Studio 2005才能完成本实验。 参照实验手册，并在教师指导下完成实验报告。 实验——绘制一个计算器 教学提示 ： 本部分主要达到以下目的： 使学生能够练习本课学习的内容 具备根据详细要求进行实现的能力 教学内容和方法教学提示本节旨在通过这个实验达到教学提示中所提出的教学目的。教师可以在学生做完实验后针对实验中出现的问题进行随堂讲解，趁热打铁。 * 布置作业 完成书后习题1~2 * 起始页 解决方案资源管理器 属性 工具箱 * A B * 3.D 4.B 5.B 习题 2.6 习题 (3) 当鼠标指针在IDE工具栏的按钮上方停留几秒钟之后，会显示_____. A.工具箱 B.工具栏 C.菜单 D.工具提示 (4) 工具栏按钮上的图片称为______