第一章 信息素养及信息检索.pptVIP

网络信息检索第一章 张胜光制作 本章内容 第一节 信息素养的内涵 中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定（1999.6.13） 培养学生的科学精神和创新思维习惯、收集信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。 2. 信 息 素 养 的 内 容 信息素养的本质：(Information Literacy) 全球信息化需要人们具备的一种基本能力。 简单的定义来自1989年美国图书馆学会ALA： 能够判断什么时候需要信息 懂得如何去获取信息 懂得如何去评价和有效利用所需的信息 2. 信 息 素 养 的 内 容 （1）信息素养是一种基本能力 美国教育技术CEO论坛2001年第4季度报告提出21世纪的能力素质总的方面： 基本学习技能（指读、写、算） 信息素养（涉及信息意识、信息能力和信息应用） 创新思维能力 人际交往与合作精神 实践能力 信息 数量的日益膨胀 信息超载 质量的不确定性 信息焦虑 2. 信 息 素 养 的 内 容 美国大学和研究图书馆协会 ACRL提出高等院校学生应具备的信息素养能力： 确定所需信息的范围 有效地获取所需的信息 鉴别信息及其来源 将检出的信息融入自己的知识基础 有效地利用信息去完成一个具体的任务 了解利用信息所