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二合一 第三单元 第十课 课时作业19 人教版·政治·必修4 45分钟作业与单元评估 二合一 第三单元　思想方法与创新意识 人教版·政治·必修4 45分钟作业与单元评估 * 第三单元　 思想方法与创新意识 第十课　创新意识与社会进步 课时作业19　树立创新意识是唯物辩证法的要求 * * 二合一 第三单元 第十课 课时作业19 人教版·政治·必修4 45分钟作业与单元评估 二合一 第三单元　思想方法与创新意识 人教版·政治·必修4 45分钟作业与单元评估 * 用时：45分钟 满分：60分 答题表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共28分) 1．下列说法中体现辩证否定观思想的是(　　) ①一着不慎，全盘皆输　②取其精华，去其糟粕　③天下皆知美之为美，斯恶已　④吹啕呼吸，吐故纳新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.“青，取之于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水”包含的哲学道理是(　　) ①辩证否定是一事物对另一事物的否定　②辩证的否定是事物自身的否定　③辩证的否定是事物联系和发展的环节　④事物的否定是对旧事物的克服 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 3．乾隆年间，四大徽班陆续进京，接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些民间曲调，逐渐形成了徽调与汉调合流的“皮黄”唱腔的表演形式，京剧逐渐形成。京剧的形成告诉我们(　　) A．任何两个事物间都是相互联系的 B．辩证否定的实质就是“扬弃” C．事物发展必须彻底否定原有事物 D．辩证否定须借助外力作用来实现 4．能否提出有价值的问题，对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明(　　) A．应当扬弃旧事物中的合理因素 B．应自己否定自己，自己发展自己 C．应在否定一切中推动事物发展 D．应在肯定一切中推动事物发展 5．漫画《筛选》告诉我们(　　) A．否定就是创新 B．否定是对旧事物的彻底抛弃 C．辩证否定的实质是“扬弃” D．辩证的否定是通过外力作用实现的 6．下列谚语中包含辩证否定的是(　　) A．唇亡齿寒 B．冰冻三尺，非一日之寒 C．吐故纳新 D．不入虎穴，焉得虎子 7．把辩证否定的观点用于向外国学习的问题上，应该坚持(　　) A．肯定中有否定 B．肯定一切 C．否定一切 D．赞成和反对的统一 8．明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这段话说明 (　　) A．没有否定就没有发展 B．否定可以解决一切问题 C．只要否定，就能发展 D．怀疑精神就是创新精神 9．《庄子·刻意》中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理是(　　) A．新事物在曲折中前进 B．辩证否定 C．对立统一 D．量变与质变的关系 10．我们对待传统文化的正确态度是(　　) ①既不能简单地肯定一切，也不能简单地否定一切 ②坚持辩证法的革命批判精神和创新意识的有机统一 ③把继承与创新有机统一起来 ④只有彻底否定传统文化，才能实现文化的创新 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。为此，辩证法的革命精神和批判性思维要求我们(　　) ①密切关注变化发展的实际 答案 1．C　①强调整体与部分的关系，③强调对立统一，均与题意不符。②④体现了辩证的否定观。 2．D　“青”是对“蓝”的继承与发展，“冰，水为之，而寒于水”，体现了辩证的否定是事物自身的否定，是联系和发展的环节，②③正确。①④表述不科学。 3．B　京剧既继承了原有剧种和表演方式，又创立了新的表演形式，做到了取其精华，去其糟粕，体现了“扬弃”，B项正确。联系是有条件的，排除A项。C项中“彻底否定”表述不科学。辩证的否定是事物自身的否定，D项错误。 4．B　培根的话强调，善于发现问题才能解决问题，促进事物的发展，体现了辩证的否定是事物发展的环节，B项正确。A、C、D三项表述错误。 5．C　本题以漫画的形式来考查辩证否定观的意义，“筛选”意味着留下有用的，放弃无用的。既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 6．C　辩证的否定是联系的环节和发展的环节，C符合题意。A体现的是联系，没有发展，B体现的是量变质变规律，D体现的