项目2 2.3 植物的营养器官(3)(课件)-《植物生产与环境》(高教版第4版)同步精品课堂.pptx

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2.3植物的营养器官(3);知识目标:

1.掌握植物根、茎、叶等营养器官的基本形状和类型;认识常见营养器官的变态。

2.熟悉双子叶植物和单子叶植物的根、茎、叶等营养器官的基本结构及区别。

能力目标:

1.能够识别植物根系类型和根的变态,借助显微镜能认识根尖结构,区别单子叶植物和双子叶植物根的结构异同。

2.能够识别植物茎的基本形态、各种芽的类型、茎的生长习性、茎的常见变态,借助显微镜区别单子叶植物和双子叶植物茎的结构异同。

3.能够识别植物叶的形态、单叶和复叶、叶脉和叶序、叶的变态,借助显微镜观察单子叶植物和双子叶植物叶的结构异同。;二教学重难点;复习上节课知识点:

植物的侧根

根瘤与菌根

根的功能

茎的形态

茎的生长方式

;四新知讲授;分枝与分蘖;双子叶植物茎的结构;双子叶植物茎的结构;单子叶植物茎的结构;单子叶植物茎的结构;单子叶植物茎的结构;茎的功能;植物的叶;叶的组成;叶的组成;叶的组成;回顾一下本节课的知识点,说一说单子叶植物和双子叶植物有哪些不同?;六课堂小结;茎的维管束主要由木质部和______组成。

A.形成层

B.髓部

C.韧皮部

D.叶部;完全叶的主要特征是具有______、叶柄和托叶。

A.叶片

B.叶尖

C.叶缘

D.叶脉;茎的功能主要包括支撑、输导、保护和储藏。();分枝是指植物的茎侧向生长,形成多个分支。();不完全叶是指缺乏______的叶子。;分枝是指植物的茎______,形成多个分支。;感谢观看

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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