博大胸襟与理想情怀.pptVIP

第九讲博大胸襟与理想情怀  一、学习内容 1．理解博大胸襟的内涵：包容宇宙 “包容” 2．理解理想情怀的具体表现：“心怀天下”、“忧国忧民” 3．理解博大胸襟与理想情怀的关系 4．主讲篇目：《我有一个梦想》、《摸鱼儿》、《秋兴八首》其一 二、重难点 　理解博大胸襟与理想情怀的关系  三、专题导航 （一）为什么要有博大胸襟？ （二）理想情怀在当下的现实意义是什么？ （三）博大胸怀与理想情怀有什么联系？  四、课文赏析 我有一个梦想 马丁·路德·金 教学要求 1．了解这篇著名演讲稿的背景和主要内容，注意排比、比喻等修辞手法在演讲词中的运用，体会文章激情飞扬、气势磅礴、充满时代精神的语言风格。 2．体悟马丁·路德·金呼吁自由、平等、民主，反对种族歧视，为黑人争取民主自由解放的崇高精神。 学习要点 1．解题关键字 马丁·路德·金，美国著名黑人民权领袖、牧师； 《我有一个梦想》； “自由进军”运动。 学习要点 2．内容提示 1963年8月，美国著名黑人民权领袖马丁·路德·金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。 学习要点 他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说《我有一个梦想》，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。 作者生平 马丁·路德·金（1929—1968），美国著名的黑人民权领袖，牧师。1964年马丁·路德·金被授予诺贝尔和平奖。1968年4月4日，他在演讲时被行刺者枪杀。 作者生平 1929年出生在亚特兰大 1948年获得学士学位 1955年开始参与民权运动 1964年被《时代》杂志评为1963年度人物 1964年获诺贝尔和平奖 1968年4月遇刺身亡 作者作品 1．作品概述 演讲是马丁·路德·金发动黑人运动，鼓励黑人争取民主自由的绝妙武器。 作者作品 2．重点作品 《暴力是不道德的》 在我们的人生旅程中，一个人要有足够的常识和道德意识去自觉切断仇恨和邪恶的衍生之链。而爱则是达到这一目的最有效的方法。我坚信，爱具有向善的力量，爱可以提升一个民族和一个社区的视野，使他们走上公平竞争、善意和公正。 作者作品 2．重点作品 《爱和炸弹》 爱成了我们伟大的工具，也成了我们伟大的武器，也是我们仅有的工具和武器。 作者作品 2．重点作品 《坚持到底》 在这次抵制运动中，共有26位牧师和近百名市民受到了起诉。但是，对此我们最初就已经预言到了，而且我们还要作出更大的牺牲，遭受更多的磨难。让我们共同宣誓，我们要坚持到底，不达目的，誓不罢休。在法庭辩护过程中，我们仍然采取了非暴力态度，仍然坚持以爱报怨。 作者作品 2．重点作品 《为正义祈祷》 我们恳求世上所有的人共同祈祷，愿上帝指引我们；祈祷公正实现，祈祷正义永存。通过这些祈祷，我们会感到力量倍增，同时也使我们感到国家的安定和上帝的存在。正如我们经常说的那样，这是一场精神运动。 作者作品 2．重点作品 《诺贝尔和平奖致谢辞》 诺贝尔和平奖表明了世人对美国黑人的非暴力运动的承认和理解。尽管我们发生过暴力冲突，但是流血如果没有非暴力纪律的有力制约那将是令人恐怖的事情。 创作背景 拒绝为白人让座 新的民权法 “自由进军”运动 课文讲解 1．课文朗读 课文讲解 2．课文分析 背景分析： （1） 这一次演讲是针对什么人的？ （2） 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？ （3） 这次演讲涉及哪些内容？ （4） 这次演讲想达到什么目的？ 课文讲解 内容分析： 共分为三部分 （1）第1自然段：回顾并肯定林肯总统签署《解放黑奴宣言》的重大意义。 课文讲解 伟大的美国人——林肯 《解放黑奴宣言》 课文讲解 （2）第2－16自然段：揭示黑人生活现状，抨击美国社会黑暗的一面，提出自己的正当要求。 课文讲解 （3）第17自然段到结尾：描绘梦想，展望未来，呼吁自由之声响彻美国的每个角落 课文讲解 3．课文难点讨论 结合美国历史和现状，讨论本篇演讲稿在黑人民权运动中起到的作用和意义。 课文讲解 4．相关评论 《我有一个梦想》这篇演讲词，言辞雄辩，气势磅礴，充满着时代精神，给人一种紧迫感和使命感。直至今日，它对美国的民权立法，对全世界反对种族隔离、种族歧视和黑人争取民主自由解放的斗争，都产生着不可估量的深远影响。 研习与思考 1.马丁·路德·金擅长用整句构成排比，试举例说明排比在本文中的表达作用。 2. 根据“评析”的提示，想想《圣经》对马丁·路德·金演讲语言艺术的有益影响。 研习与思考 3.马丁·路德·金曾言：“爱是基督教最高信仰之一，但还有