中考英语复习策略与备考建议概要1.ppt

?2016年中考英语复习策略与备考建议  Miss Jiang 完整的复习计划和合理的时间安排 分为三阶段 ，历时约15周 时间 内容 第一阶段 3月初—4月底 （8周） 基础知识巩固 第二阶段 5月初—5月底（4周） 专项能力提高 第三阶段 6月初—6月底 （3周） 综合能力发展 一轮基础知识巩固 目标： 在课标和考试说明的指导下，结合教材内容，帮助学生对初中三年所学英语知识进行梳理，将之构建成为完整系统的知识体系。为整个总复习阶段奠定基础。 方法策略： 以中考说明中的基本词汇、句型和语法为主线，加精选的练习和有效的检测。 我们把每2个单元并写一个讲义，每个讲义利用2个课时来处理。第1课时主要复习知识点，课前布置复习内容，课上检测。以检测词汇、句型，基本语法为主，通过检测达到落实。通过检测也可有针对性的找到学生存在的薄弱知识点。第2课时主要以习题为主，将之前复习过的知识点渗透到基本题型中，通过习题再次巩固所复习知识点。第3个课时重在针对孩子的弱项失分项，专项提高 二轮专项能力提高 专项复习两步走：语法纵向梳理 题型专项提高 学生：进行学法指导，应试技巧点拨 教师：合理分工，专人专项精备课， 共享资源，共同进步。 专题复习 结合考试说明中语法项目表，分为13个专题： 1、名词 2、冠词 3、代词 4、数词 5、介词 6、连词 7、形容词和副词 8、短语动词 9、非谓语动词 10、动词时态 11、从句 12、被动语态 13、特殊句式 在每个专题中含概下列项目; 1. 考点概述 2. 中考真题解析 3. 考点集中训练 考点概述是按照考试说明上的内容，以提纲的形式给学生列出对应各个考点的重点内容。 以名词考点为例 考试说明中列出对名词的考查包括： 1、可数名词及其单复数 2、不可数名词 3、名词作定语的单复数问题 4、名词所有格 其中再以1、可数名词及其单复数为例做如下详细列举： 名词考点概述 1、可数名词及其单复数 （1）可数名词单数变复数的规则变化 ① 例：lake- orange- ②以 结尾的词加 例：dress- box- sandwich- brush- ③以 结尾的大部分加 例：photo- radio- zoo- kilo- 只有四个加 ， 请同学们牢记。 例：potato- tomato- hero- negro- ④以 结尾的词，变 为 ，再加 例：baby- family- city- country- ⑤以 结尾的词，变 为 再加 例：leaf- thief- knife- （2）可数名词单数变复数的不规则变化需掌握下列词汇man- woman- foot- tooth- goose- child- sheep- Chinese- 中考真题解析是将近三年的中考题中 相关考点的题目集中起来进行练习及分析。 中考真题解析（名词） 1.–Would you like some drinks, boys? (2015年) --Yes, , please. A. some oranges B. two boxes of chocolates C. some cakes D. two bottles of orange 考点解析及应对策略 。 2. room is big and bright. They like it very much. (2015年) A. Tom and Sam B. Tom’s and Sam C. Tom and Sam’s D. Tom’s and Sam’s 考点解析及应对策略 。