病句修改公开课.ppt

中考语文专题复习 决胜中考——病句专题 国民党山东省主席韩复渠在齐鲁大学校庆上发表的演讲 诸位、各位： 今天是什么天气，今天就是演讲的天气。来宾十分茂盛，敝人也实在感冒。今天来的人不少，看样子大体有8/5啦，来到的不说，没来的把手举起来！很好，都来了！ 你们是文化人，都是中学生、大学生、留洋生。你们这些乌合之众是科学科的、化学化的，都懂得七八国英文，兄弟我是大老粗，连中国的英文都不懂。你们大家都是笔杆子里爬出来的，我是炮筒子里钻出来的。今天来这里讲话，真使我蓬荜生辉、感恩戴德。其实，我没有资格给你们讲话，讲起来嘛，就像对牛弹琴，也可以说是鹤立鸡群了。 1、用词不当2、搭配不当 3、成分残缺4、语序不当 病 句 类 型  5、句式杂糅 6、否定混乱 7、重复啰嗦 8、表意不明(歧义)  一、病句修改类型 1、用词不当 ①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。 为了提高我们的成绩，老师们真是废寝忘食，处心积虑。 ②关联词用错。 如： 只要实施素质教育，才能使学生得到全面发展。  2、搭配不当 ①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 ②动宾搭配不当。如：这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。   ③主宾搭配不当。如：秋天的北京是美丽的季节。    ④修饰语与中心词搭配不当。 如：A、他在培育良种方面花了很大的心血。 B、只要稍微深思一下，就会理解这个问题。 ⑤一面与两面搭配不当。 如：能否根治网吧顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。 3、成分残缺①缺主语。如：通过雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 ②缺谓语。一个民族应该值得回忆的辉煌历史 ③缺宾语。如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。 4、语序不当①?逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。) ②关联词语序不当。 如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。 B：我不但信任他，而且以前反对过他的人 现在也信任他了。 5、句式杂糅： 例：优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。 　 　 6、否定混乱： 例：为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 　 　 7、重复啰嗦 如：A、中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。   B 、珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。 特别注意 容易的重复词语 “目的是为了” “约……左右” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训” “眼下的当务之急。” 8、表意不明 （指代不明） 1、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。 （有歧义） 2、我要炒肉丝。 修改病句要遵守的原则 病句修改以改通顺、改准确，不作语言润色，不改变句子原意为原则。 辨别修改病句的方法、步骤 一读、二提、三改、四查 一读： 借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的 。 二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词） 三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。 四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。 聚焦中考 近年来，我省的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般以直接给出病句修改、选择题或语言运用题的形式进行考查。 实 战 演 练（一） 修改下列病句： 1、缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。 2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 4、老师耐心地纠正