15届高三理科4月11日理综测试生物试题.pdfVIP

成都七中2015 届高三下期理科综合测试生物部分 （第6 周） 第I 卷 （单项选择题，共42 分） 注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卡相应位置填上自己的班级、姓名及考号 2．考试结束前务必将选择题答案填涂在答题卡上；考试结束，只收答题卡和答题卷 一、单项选择题（本卷共7题，每题6分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1．关于生命科学发展过程的相关叙述，正确的有几项（ ） ①1972 年桑格和尼克森提出 “流动镶嵌模型”，强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对 称性 ②1902 年英国科学家斯他林和贝利斯把小肠粘膜分泌的能导致胰腺分泌胰液的激素 称做促胰液素 ③1909 年孟德尔给 “遗传因子”重新起名为 “基因”，并提出了表现型和基 因型的概念 ④1928 年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的“影响”确实是一种化学物 质，并命名为生长素，后来科学家分离出该物质吲哚乙酸（含C.H.O.N.P 元素） A．1 项 B．2 项 C．3 项 D．4 项 2.下列有关生物实验的描述，正确的是 （ ） A．“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与 “植物根尖细胞的有丝分裂”，两实验过 程中都要使实验材料保持活性 B．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体 C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻 盖上盖玻片后镜检 D．用两种不同浓度的2，4－D 溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后插 条的生根条数会发现，低浓度2，4－D 处理的插条生根数多 3 ．线粒体中的蛋白质大部分是核基因编码的，在细胞质中合成，然后输入到线粒体中。定 位于线粒体基质中的蛋白质，其前体蛋白的氨基末端含有专一性的基质巡靶序列，而线粒体 外膜上有此序列的输入受体，一旦巡靶序列与此输入受体结合，输入受体即将前体蛋白转移 到外膜输入通道中，之后，前体蛋白经外膜通道、内膜通道进入线粒体基质，并在蛋白酶作 用下切除巡靶序列，再折叠形成特定的空间结构。下列相关判断正确的是（ ） A．核基因编码的蛋白质，只要分子直径小于通道直径，即可进入线粒体中 B．前体蛋白进入线粒体基质后，转化成有活性的蛋白，只是空间结构发生了改变 C．肝细胞中线粒体基质蛋白基因的表达可能比口腔上皮细胞更旺盛 D．线粒体基质蛋白很可能参与有氧呼吸中氧气的还原过程 4．某长度为 1 000 个碱基对的双链环状DNA 分子，其中含腺嘌呤300 个，该DNA 分子复制 时，1链首先被断开形成3′、5′端口，接着5′端与2 链发生分离，随后DNA 分子以2 链 为模板，通过滚动从1 链的3′端开始延伸子链，同时还以分离出来的5′端单链为模板合 成另一条子链，其过程如右图所示。下列相关叙述正确的是 （ ） A．复制过程中两条链分别作模板，边解旋边复制， 该过程需要解旋酶和RNA 聚合酶 B．若该DNA 连续复制3 次，则第三次共需鸟嘌呤2800 个 C．该过程是从两个起点同时进行的，1链中的碱基数 目多于2 链 D．该环状DNA 通常存在于细菌、酵母菌等原核细胞中 5.某生物兴趣小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂（图示简称抑制剂）对芹菜的茎 伸长生长影响的实验，部分实验结果如图所示，相关推论不正确的是（ ） A ．该实验第 2 组的条件为光照 (8h/d)+抑制剂 B．4、5 组对照说明该芹菜本身能产 生赤霉素 C．l、4 组对照或3、6 组对照均可说 明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长 D．5、6 组对照说明赤霉素合成抑制剂只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用 6．在机体缺氧时，肾脏产生红细胞生成酶，该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原， 使其转变成促红细胞生成素（ESF）。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织，使周围血液 中红细胞数增加，从而改善缺氧；另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生 成（如下图所示）。以下叙述错误的是 （ ） A．促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素 原的生成这种反馈属于负反馈调节，这种机制保证 生物体内物质含量的稳定，不