思修第二讲追求远大理想坚定崇高信念.pptVIP

第二讲 追求远大理想 坚定崇高信念 第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 第一节 理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义与特征。 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义。 古人日：人无远虑，必有近忧。远大的志向，崇高的理想，坚定的信念，是当代大学生成就事业、创造生活、开拓未来的路标与动力。以一种立足现实、积极向上、锲而不舍的精神迎接与创造美好的未来，正是青春赋予我们的意义。 一、理想信念的含义与特征 1、理想的含义与特征 歌德曾说过：理想是生命的灵魂、心灵的灯塔、成功的向导。 “理想”一词，最初来源于希腊语“idea”，意思就是指人生的奋斗目标。在中国古代，理想称为“志”，即志向。《尚书》中说“射之有志”，把“志”作为射箭的靶子，比喻人们的奋斗目标。孔子讲“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。我们说“立志”，实质上就是树立一种志向，一种理想。 一般说来，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标，是人类精神生活的产物。 理想具有以下特征： 第一，时代性。 理想作为一种社会意识，它是同一定的社会物质生活条件相联系的，是一定的社会历史条件和一定社会关系的产物。它反映着一定时代的社会生产力发展水平。在封建社会，自给自足的小农经济条件下的人们，只习惯于追求“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”的生活理想，对于现代的社会化生产不可能向往，更不可能产生走合作化道路的共同理想。 第二，超越性 理想作为一种社会意识，是社会存在的反映。它是在实践基础上，对客观现实的认识。它来源于社会现实，又高于社会现实，是对社会现实的一种历史必然趋势的构想。 第三，多样性 从性质上，理想可分为崇高理想和庸俗理想；从时序上，理想可分为长远理想和近期理想；从层次上，理想可分为现阶段的共同理想和最高理想；从主体上，理想可分为个人理想和社会理想。 理想还可分为为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想。 社会理想，是指人们对未来社会制度的向往、追求和设想。社会理想是时代的产物，它总是这样或那样地反映着一定时代的特征，随着社会关系的变革而发生变化，没有也不可能有一切时代都适用的永恒的社会理想。 道德理想，是指一定社会或阶级的理想人格和理想的社会道德风尚。包括两种含义：一种是指体现一定道德原则和道德规范的和谐道德关系和完美的道德风尚；另一种是指理想的道德人格，包括履行一定的道德原则、道德规范的典范人物和体现一定道德各种要求的完美典型。 劳动的需要是人的本质的需要，是人满足一切需要的基础。人的劳动需要表现为对职业的需要。职业理想就是人们对未来自己所要从事职业的向往和追求。 生活理想是指人们对物质生活和精神生活方式的向往追求。 社会理想、道德理想、职业理想和生活理想之间是相互制约、相互联系的。其中，社会理想是最根本的，它决定和制约着道德理想、职业理想和生活理想，起着主导和支配的作用，调节和控制着人们的思想和行为，一个人有了崇高的社会理想，就会产生高尚的道德境界和强烈的责任感、事业心。 社会理想也不能脱离道德理想、职业理想、生活理想而孤立存在。一个道德上人格低下、投机钻营，工作上挑肥拣瘦、拈轻怕重、一事无成，生活上追求腐朽的物质生活和精神生活的人，很难说他能具有崇高的社会理想。 第四， 预见性 实践产生理想，理想指导实践。理想反映的是科学和理性，代表的是思考和追求。理想来源于现实，又高于现实。因而，成为人们追求美好未来的动力。 2，信念的含义和特征 信念（belief）是理想的一种强化状态。所谓信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想和事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。 信念和信仰既有区别又有联系。 信仰是人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇，并把它奉为自己的行为准则和活动指南，是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。 信仰，如“信仰马克思主义”、“宗教信仰 ”等。 信仰和信念的共同点，它们都是人的精神支柱，是一种自觉的社会意识。 信念具有以下主要特征： （1）稳定性。信念是由对对象的一般认识的认同内化而成的，它经历了情感的介入，并强化到理智上的坚信不移，以及行为上的坚持不懈的努力状态。因而，信念获得了远比一般认识强得多的稳定性。一旦信念形成就比较难以改变。即便以后在某种情形下对信念产生疑惑，情感上仍会强烈地认同，也会在相当程度上支持既定的信念。 （2）