思想品德：第五课《中华文化与民族精神》复习课件(人教新课标九年级)..pptVIP

中华文化与民族精神 1，灿烂的中华文化 2，弘扬和培育培育民族精神 中华文化与民族精神 1，灿烂的中华文化 2，弘扬和培育培育民族精神 中华文化的形成 中华文化的力量 中华文化的内容 中华文化的特点 中华文化的影响 中华传统美德内容 中华传统美德的特点 1 为什么要弘扬和培育民族精神？ 2 在五千年的发展中，中华民族形成了怎样 的民族精神？ 3 在中国共产党领导下，中华民族精神的发展情况。 4 我们应该怎样弘扬和培育民族精神？ 1.灿烂的中华文化是生活在中华大地上的_________共同创造的。 2.中华文明历经沧桑,却绵延不绝的重要原因是什么?中华文化包括 哪些内容? (1)原因:文化的力量深深熔铸在中华民族的_______、_______和 _______之中。 (2)内容:①独具特色的_________;②浩如烟海的_________; ③名扬世界的_________;④异彩纷呈的_________; ⑤充满智慧的_________;⑥完备而深刻的_________。 各族人民 生命力 凝聚力 创造力 语言文字 文化典籍 科技工艺 文学艺术 中国哲学 道德伦理 3.中华文化的特点、地位和影响各是怎样的? (1)特点。 ①虽历经沧桑,饱受磨难,却__________________。 ②是世界古代文明中唯一_________而发展至今的伟大文明。 ③源远流长,_________。 绵延不绝,历久弥新 没有中断 博大精深 (2)地位。 ①是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。 ②是中华民族生生不息、团结奋进的不竭_________,是中华民族共 有的_________。 (3)影响。 ①对今天中国人的_________、生活方式和中国的_________具有深 刻的影响; ②对人类的进步和_______________产生了深远的影响。 精神动力 精神家园 价值观念 发展道路 世界文化的发展 4.中华文化还形成了哪些代代传承的美德?这些美德具有什么品质? (1)内容:①敬业乐群、_________的奉献精神; ②天下兴亡、_________的爱国情操; ③先天下之忧而忧、_______________的崇高志趣; ④自强不息、_________的昂扬锐气; ⑤富贵不能淫、贫贱不能移、___________的浩然正气; 公而忘私 匹夫有责 后天下之乐而乐 艰苦奋斗 威武不能屈 ⑥_________、死而后已的为政风范; ⑦_________、道济天下的广阔胸襟; ⑧奋不顾身、_________的英雄气概; ⑨大道之行、_________的社会理想。 (2)品质:_________、历久弥新。 鞠躬尽瘁 厚德载物 舍生取义 天下为公 生生不息 1.为什么要弘扬和培育民族精神? (1)民族精神是_______________。 (2)一个民族要生存和发展,就要有_________的民族精神。 (3)一个民族如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去 _______________,就不能自立于世界民族之林。 (4)伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、_________、 战胜强敌与困难的不竭_________。 (5)民族精神,是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 民族文化是_________,民族精神是_________。 民族文化的精髓 昂扬向上 凝聚力和生命力 团结互助 力量之源 民族的根 民族的魂 2.中华民族精神的基本内涵是什么? 以_________为核心的团结统一、_________、勤劳勇敢、_________。 3.民族精神在中国共产党领导的各个历史时期不断得到发展,其具体 表现有哪些?其重要意义是什么? 爱国主义 爱好和平 自强不息 不同历史时期 具体表现 重要意义 新民主主义革命 时期 ①_______精神; ②长征精神; ③_____精神等 使中华民族 精神的_____ 更加丰富; 使中华民族 精神在保持 优秀传统的 同时更具 _________ 和_________ 新中国成立后 (建设时期) ①_____精神; ②“两弹一星”精神; ③_________精神; ④劳模精神等 改革开放以来 ①自立意识、_____意识、效率意 识、_________意识、法治意识、 _________意识; ②_____精神、科学精神、_____精神; ③以_________为核心的时代精神 井冈山 延安 大庆 载人航天 竞争 自由民主 公平公正 求知 服务 改革创新 内涵 现代气息 时代风貌 4.青少年应该怎样弘扬和培育中华民族精神? (1)面对世界范围各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大 复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都___