第4节__测量平均速度1汇总.ppt

【结论】 小车沿斜面下滑运动越来越快 实验数据： V2= t2=2.5 S2=0.3 V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1= t1=4 S1=0.6 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 0.3 1.5 0.2 0.12 0.15 作 业 1.课本第25页，第1、2 、3 、4题 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 实验:小车在斜面上的运动情况 提出问题： 小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？ S1 S2 S1 S2 金属挡板 设计实验： s3 t3 t2 t1 金属挡板的作用：便于测量时间 金属片 进行实验 金属片 0 10 20 30 40 50 60 cm 实验数据： 0.6m V2= t2= S2= V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1= t1= S1= 平均速度 运动时间 路 程 金属片 实验时注意观察停表的示数。 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 实验数据： V2= t2= S2= V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1=? t1=4 S1=0.6 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 金属片 将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 上半段路程：0.3m 实验时注意观察表的示数。 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 实验数据： V2= t2=2.5 S2=0.3 V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1= t1=4 S1=0.6 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 0.3 1.5 0.2 0.12 0.15 【分析与论证】 小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。 v2v3 第4节 测量平均速度 物理 八年级 上册 （1）小艇下滑时做什么运动？ （2）怎样表示运动小艇的快慢？ （3）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？整个路程和上半段路程的速度相同吗？ （4）怎样测量小艇的平均速度呢？ 学会使用停表和刻度尺正确地测量时间和距离，并求出平均速度。 学习目标 (1分钟） 1.《测量物体运动的平均速度》的实验原理是什么？ 2. 测量平均速度需要测量哪些物理量？ 3. 测量路程需要什么仪器？测量时间需要什么仪器？ 自学指导 （3分钟） 阅读课本P23-24 的内容，并把重点内容用笔画出来，同时思考以下问题： 1.测量小车的平均速度 2.测量物体运动的平均速度 自学检测 （6分钟） 1. 在测量平均速度的实验中，测量的物理量有_________和_________ ，分别用_________和_________测量，然后由公式_________计算出运动物体在某一段时间内的平均速度。路程s和时间t必须________，即选定某路程s，必须用________________所用的时间t。 刻度尺 停表 对应 通过这一段路程 路程 时间 v = s/t  2.《测量物体运动的平均速度》实验步骤 ①把小车放在_________, 金属片放在_________, 用_______测出小车将要通过的_______。 ②用停表测量小车从_____________滑下到撞击___________的__________。 ③根据测得的________, 利用公式_______算出小车通过斜面全程的_________________ 。 ④将金属片移至_____________,测出小车到金属片的________。 ⑤测出小车从_________滑过________________所用的___________ , 算出小车通过上半段路程的____________________。 斜面顶端 斜面底端 刻度尺 路程s1 斜面顶端 金属片 时间t1 s1、t1 v=s/t 平均速度v1 斜面的中部