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3、故事的主要矛盾是什么?最后的结果是怎样的? 故事的主要矛盾是对安陵的拥有。 故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵的打算,唐雎没有辜负出使之命。 分析第一自然段 1、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?易地的真正目的是什么 ? 秦王不是出于什么好心,而是 采取的“以大易小”的欺诈手段,企图不战而直接吞并安陵小国。 2、安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求? 安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝。不亢不卑中透着坚定,“愿终守先王之地,弗敢易”,预示着将会有一场大风雨。 分析第二自然段 1.秦王认为自己对安陵君是什么态度? 有恩于安陵君 2.秦王说的是否是真心话?说说理由。 不是真心话。实际上是对安陵君恩威并施。说尊其为长者而未吞并,是恩;粉饰欺诈让安陵君扩大土地及遭婉拒是逆寡人和轻寡人,是威。 3.唐雎是如何反驳的? 先用语气极强的否定句堵住秦王带有威胁意味的试问,然后正面回答秦王,最后在对比中用一反问语气句子否定秦王的无耻要求。 4.比较安陵君的理由和唐雎的理有何异同? 相同点:都回绝了秦王的无耻妄想。 不同点:地点、背景,面对的人物不同。使唐雎回答较安陵君更为坚定有力。 分析第三自然 1、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么? 伏尸百万、流血千里,即进行残酷的战争。 2、秦王为什么要说“天子之怒”呢? 以武力威胁,想施以恐吓而让唐雎臣服。 3、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么? 用他们干出的震惊天地的事件来表明自己跟他们这些有胆有识的勇士一样,为畏强暴,敢于献身,并为以后的行动作了铺垫。 4、“若士必怒……今日是也”表现了唐雎的什么精神? 善于抓住斗争时机,视死如归,英气逼人,表现出他跟秦王拼命的决心。 分析第四自然段 1、秦王有什么样的言语和行动? 神色木然而道歉(色挠,长跪而谢) 2、写出了秦王的什么心态? 欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝,色厉内荏、前倨后恭。 结构图示 秦王 安陵君 以五百里易安陵 愿终守之弗敢易 (利诱之) (明辨之) 秦王 唐雎 逆寡人轻寡人 虽千里不易岂五百里 (盛气凌人) (从容答辩) 天子之怒 (武力恐吓) 布衣之怒 (针锋相对) 长跪而谢 挺箭而起 (折服) (不辱使命) [开端] [发展与高潮] [结局] 第一部分 第二部分 第三部分 几种常见的刻画人物形象的方法: 肖像描写 动作描写 神态描写 心理描写 语言描写 细节描写 探究人物形象: 你觉得唐雎和秦王各是一个怎样的人?你能谈谈他们的性格特点吗?可采用“哪个地方表现谁怎样”的方式来说说。 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 爱国忠君 不畏强暴 ……虽千里不敢易也, 岂直五百里哉? 怀怒未发,休 降于 天,与臣而将四矣。 祲 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 机智勇敢 大义凛然 …否,非若是也,安陵 君受地于先王而守之… 夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;……此三子者,皆布衣之士也… 骄横狡诈 阴险狂暴 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!” 安陵君不听寡人,何 也?……而君逆寡人 者,轻寡人与? 布衣之怒,亦免冠徒 跣,以头抢地耳。 秦王 秦王色挠,长跪而谢之曰:“ 先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 色厉内荏 外强中干 人物性格 骄横狡诈 色厉内荏 阴险狂暴 外强中干 爱国忠君 机智勇敢 不畏强暴 大义凛然 从“唐雎不辱使命” 这一故事,我们可以看 出唐雎的说话技巧体现 在哪些方面?你又有何 启示? 说话技巧 唐雎的 言之有“节” 言之有“据” 言之有“力” “否,非若也”“而守之” “士之怒”“而将四矣” “今日是也”“挺剑而起” 他善于抓住对方的弱点,从“道义”和“威力”两个方面, 针锋相对,据理力争,从而震慑对方,不辱使命。 道义 威力 懂得一个道理: 说话技巧在人际交往,尤其是在重要 的外交关系中,起着举足轻重的作用。 勇敢与善辩也是好的品质与能力。 要有意识地锻炼自己的说话能力,培 养自己的说话技巧。 有年轻人想要出家,法师考问年轻人为什么要出家? 年轻人A:我爸叫我来的。 法师:这样重要的事情你自己都没有主见,打40大板。 年轻人B:是我自己喜欢来的。 法师:这样重要的事情你都不和家人商量,打40大板。 年轻人C:不作声。 法师:这样重要的事情想都不想就来了,
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