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配对研究的行与思-以一个受访家庭为例.PDF

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配对研究的行与思-以一个受访家庭为例

輔 導 與 諮 商 學 報 民 94 年,27 卷 2 期,71-92 頁 配對研究的行與思-以一個受訪家庭為例 吳嘉瑜 國立清華大學 摘 要 本研究目的欲對配對研究加以介紹。本研究採用質性研究及配對研究法,訪談一個家庭 中共六位受訪者的代間矛盾經驗,整理出不同代間及不同性別的代間經驗,並呈現出彼此觀 點相同及相異之處,研究發現如下: 親代對「女兒與媳婦」的互動以及已婚子代女性對「婆家與娘家」的對應,同樣有著「文 化規範與情感親疏」的矛盾。姻親親代對子代存有「求全與界限」的顧慮,姻親子代對親代 則有「努力融入,卻仍有情感區隔感」的缺憾。 而兩代間觀點不同處,則包括:親代描述的家庭關係氣氛要較子代為正向,對經濟議題 所引發的親子界限混淆不敏銳,同時在言語中也傳遞著自己努力因應時代改變的開明形象及 無所偏袒的公平印象;但子代並不這麼認為。 此外,子代男性婚後忠誠對象希冀面面俱到,而子代女性婚後則很清楚以婚姻家庭為主。 研究者針對前述研究結果加以討論,對本土代間關係的意涵作探究,並提出對未來研究 的建議。 關鍵詞:配對研究、代間關係、代間矛盾 吳嘉瑜 國立清華大學教育學程中心助理教授、諮商中心理師 fax:03-5717583 e-mail :chywu@.tw - 71 - 輔導與諮商學報 才夠完整。 緒論 也因為如此對研究方法上的反思,有越 來越多的研究者針對方法學作深入的討論, 家庭課題的研究,在不同的專業領域 並嘗試提出一些測量及統計方法來處理對偶 中,都可能有所關注。近年來隨著家庭議題 資料(Thomson &Walker,1982 ;Thomson & 逐受重視,對於實證研究中關係概念的操作 Williams,1982 ;Glass & Polisar,1987 ; 化、研究方法的設計、結果的分析及解釋等 Szinovacz&Egley,1995 ),使得平面的個人資 議題,都成為家庭研究上的重要討論。也開 料成為可以看見「互動關係」的立體呈現, 始去反省到當我們欲了解 「關係」的問題時, 增添我們對關係的認識。 我們的研究過程是否真的可以回答有關「關 收集不同成員的資料作分析是一種新的 係」的疑問?還是容易犯了觀察單位是個 嘗試,雖可以增加我們對家庭經驗的體會, 人,但分析單位卻是變成了關係層次,造成 但如何收集資料、理解及分析資料就成為研 觀察單位與分析單位不一致的偏誤?。 究上需要克服的難題。在採用這種方式之 當我們研究家庭這個議題,需要思考的 前,必須先對配對研究法的特色以及如何分 是,應該要向誰收集資料?以及要問些什 析資料等,這些向度有所了解,才能對此研 麼?才能比較看得到「關係面貌」,而不僅僅 究法有所認識。 是個人資料的呈現。過去家庭研究的習慣作 本研究將先對配對研究法有所說明,並 法,因為考慮資料取得的便利性,常見以關 用一個以質性訪談的配對研究法方式,探究 係中某一方,特別是以女性的自陳資料為主 家中不同成員的代間矛盾經驗(共有六位家 就來推估家庭或關係面貌,這不禁令人產生

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