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此方@也2011(06): 105-108 般砚·固林花卉·
哈尔滨师范大学松北校区园林植物配置研究
崔 磊,徐淑梅
(哈尔~师范大学,黑龙江哈尔演 15∞25)
摘 黯:在阐述高等学校阁林梳物配置的作用和基本要求基础上,结合对哈尔滨师离巨大学松
北校区阁林植物配置现状及存在问翅的分析,提出了哈尔演师范大学松北挟民罔林植物航班的
改良建议。
关键词:高等学校;园林植物配置;校阔景观:哈尔摸师植大学松北校区
中困分提号:TU 984.14 文献标识码:A 文章编号:1001 一0009(2011 )06一0105一04
出优费的困林景观。园林景观的观赏嗷果和艺术事平
高等学校具有集教育、科研、生活、休想于一体的特
殊性质以及物质构建与精神集散相费合的多暨功能要 的高低,在很大程度上取决于园林植物的配置。通过一
求luo 高质髓的校园缭化空间环境营造是校园环境建
定艺术手法进行选园或绿地建设,合理地配置好园林榄
设的一个重要组成部分,其不仪可以体现大学的风格和
物娃剧林景观设计的关键。
品位,反映校阔的风貌特色,还对学生的健康成挺、金面 2 高等学校园区园林植物配置的慕本要求
发展有着举足料璋的作用。而园林椭物配置在这样一
高等学校园区园林植物配置所要达到的目的与一
个绿地系统中起着~关攘蝶的作用,其在植物种类的选
般区域有所不同,其不仅要发挥植物基本的绿化和荣化
择、相互之间的搭配以及各功能空间的分割等诸多方面
功能,还应表达更深层次的含义,即要充分体现高等学
的合理性,直接关系到校剧风格丽税的体现和景观可持
校的教育内楠,创造良好的科学文化氛隅,促进师生身
续发展等问剧。
心健康发展。因此,高等学校园区阔林植物配置要满足
班高等学校园区景观设计中,不同的高校根据学校
以下几点要求。
自身的风格,运用艺术手段将校园文化与学术成就榕人
2.1 以人为本,满足使用要求
到校园景观建设之中,以体现学校独特的魅力。其中园
从满足广大师生员工对物质环境与精神环壤的双
林摘物景观建设是校园景观设计中的重要部分,通过对
重需求出发,结合大学生对于集体活动、互相交往需求
园林植物的合理选择句配置.能够彰显校园特有的学术
较强的特点,在校园楠物配置中既要创造一些适于师生
传统和治学风格,让师生深切体会到校园拙特的人文气
进行集体蝶舍、棋乐活动、演讲、学术交流等的极因公共
息句意境,
空间.还要制造一些供师生们读书、静坐、研讨、交谈、私
1 园林植物配置的基本概念及其在园林景观
语,促进人与人相互交往的私密空间。在植物营造的静
设计中的作用
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