撰写研究计划书注意事项.PDFVIP

2009.12 法文系研發會 撰寫研究計劃書注意事項 ◎為什麼要撰寫研究計劃書？ 進入研究所階段，學生雖仍需繼續加強各方面知識的吸收，但是「研究所」 顧名思義，是以進行學術研究為目標，因此學生首先需作好心理準備，調整自身 的學習態度，要能更主動去蒐尋與研讀資料、發掘問題，加強自己的觀察、分析、 組織與批評的能力。 研究所的畢業資格就在於結合以上的能力，完成一篇論文。事實上，從擬訂 個人研究議題、撰寫研究計劃書，可以看出學生 ... 在文學與文化知識的廣博度？ 是否具有蒐集各方面研究資料的能耐？ 是否對蒐集到的資料能融會貫通，從中發掘問題並提出個人見解？ 是否對於各種研究方法和理論具有充份的概念？ 是否能掌握語言工具，表達清晰而論述條理分明？ 是否細心處理文章的體例、格式？ 是否能夠運用電腦文書處理及其他有助於研究的工具？ 研究所招生考試要求考生在複試階段應繳交的研究計劃書，雖說是一種模擬 性質的計劃書，必然有不盡完善的地方，也不一定是學生未來進入研究所後真正 實現的計劃，但仍應以上述的標準作為參考，好好展現自己的研究潛力。 甫從大學畢業的學生或許從未曾學習過研究方法，也不諳研究計劃書的寫 法，學生若有心報考研究所，在準備研究計劃書之前，請參閱以下的注意事項， 早作準備。切記：研究工作絕不是一、兩天內就可以作好的事！ ◎研究計劃書應具備的內容分項： 1. 研究計劃題目 2. 計劃書摘要（請以法文撰寫） 3. 計劃書內容說明 一、研究計劃之背景、動機與目的 二、研究方法、相關理論、進行步驟 三、預期成果 四、參考文獻 1 ◎撰寫計劃書應注意的事項 ： 在選定研究題目與研究客體（對象）之前，除了考量自己的興趣之外，更重 要的是要了解這些題目或方向目前已有的研究成果，再研判是否尚有開發議題的 可能性？比如知名度很高的作品極可能已累積了相當豐富的研究成果，不是作不 得，但以碩士階段學生的程度而論，可能不易從中找到真正具有新意的切入點， 應慎重考慮。 為此，學生有必要先蒐尋相關的碩、博士論文、專業學術期刊論文，以了解 該客體之研究現況。若從網路上去蒐尋資料，應以專業研究機構或個人學者所架 設的學術網站為範圍，才能有效掌握。藉著蒐尋這些資料的過程，亦可學習揣摩 研究計劃的形式與內容。同時，有了這些預備工作，才能說明 「研究計劃之背景」。 最好也要了解報考之研究所系所單位各位老師的專業領域與研究方向、近年 所開設的課程內容為何，所指導的研究生論文有哪些方向範圍等。最理想的情況 是，學生之研究計劃能夠和指導老師的專長相符合， 才能事半功倍 。法文系助理 教授（含）以上老師，無論近年是否有在研究所任課，皆具備指導論文的資格。 對於研究動機的說明，沒有必要提到私人學習歷程、與該作品的因緣關係或 直覺、情感反應（比如說「某日在圖書館偶然發現一本書」、「曾在課堂上讀過而 深受感動等」），而應客觀地就該研究對象可能開發的議題來證明自己所提研究的 必要性與可行性，再衡量這一計劃可能達到的學術貢獻，也就是要有新的提問方 式，開啟新的閱讀觀點，新的意義詮釋，或 對文本有更為細緻週到的分析等。這 不但關係到研究的方法與進行的步驟，也應由此而能預期研究可達致的成果。 一般論文題目有兩種可能的取向： 一種是提出一項議題或稱問題意識，可針對單一作品，同一作家的多部作品， 跨越不同作家的多部作品，一項文學理論或概念，一種時代性或流派、主義之問 題重探等。換言之，論文題目不能只是「我對浪漫主義有興趣」 、「我要研究左拉 的《酒店》 」，而是要就該研究客體提出一個問題意識（比如「浪漫主義文學中的 幽默感，以...為例」、「《酒店》中非人化人物形象之研究」）。 另一種可能性則不一定具有議題性，但著重在資料的彙整、文獻之考證與檔 案分類的建立，比如「尤涅斯科的小品短劇研究」。這類型的計劃需考慮到一手 資料是否能夠取得？是否需要赴國外專門機構去蒐尋資料？ 撰寫計劃書的內容，重在全文的組織架構的能力。針對各個分項重點（即背 2 景、動機、目的、方法、預期成果等）需確實逐項說明，文章要注意 起承轉合，