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2006学年徐汇区三年级语文全面质量调研练习卷 作者（来源）：徐汇区教师进修学院小学部语文组????发布时间：2009-04-21 1、根据拼音把下面词语补写完整。6% què bù jiāo jí duó mù shù dì 望而（ ）（ ） 悲喜（ ）（ ） 绚丽（ ）（ ） 辗转（ ）（ ） 2、圈出下面这段话中描写人物动作的词，认真抄写在横线上。5% 蔺相如接过玉，退后几步，靠着宫殿的一根大柱子站定，理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回来。您要是逼我，我的头颅和宝玉就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，举起了和氏璧。 3、把下面的句子写具体。5% （1）热拉尔终于见到了离散多年的小女儿，他激动得 。 （2）晴朗的夜晚，月亮像 挂在空中，银光落在大地上。 4、把古诗句填写完整。6% （1）窗含西岭千秋雪， 。 （2） ，惟解漫天作雪飞。 （3）谁言寸草心， ？ 5、根据课文内容填空。8%（4＋4） （1）这个圣诞节，金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们（ ），以及（ ）。 （2）通过课文学习，我们知道了埃及金字塔是埃及的（ ），也是古埃及人民（ ）；神秘的格雷海姆岛是一座（ ）；南极光是（ ）的景象。 二、阅读练习（35分） （一）燕子专列 16% 有一年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉已经精疲力竭，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒(bīn)临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的南方。 于是，政府通过电视和广播（ ）人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们走出家门，顶着料峭的春寒，冒着漫天飞舞的大雪，踩着冻得坚硬的山路，寻找（ ）的燕子。 列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，（ ）在说：“ 。” 1、为带点的多音字圈出正确的读音。3% 几(jī jǐ)乎 长（zhǎng cháng）途 载（zǎi zài）着 2、按要求填写。4% 带点字 部首 笔画 带点字的正确的意思（打√） 气温骤降 第13笔是（ ） 快走（ ） 急速（ ） 突然（ ） 漫天飞舞 第9笔是 （ ） 向外流（ ） 遍（ ） 随便（ ） 3、从下面的词语中选择合适的词语填写在括号里。3% 命令 呼吁 冻僵 僵硬 肯定 仿佛 4、联系上文，在结尾处的横线上补写合适的内容。2% 5、简要概括第1节的主要内容。4% 一年春天，成群的燕子飞回北方经过瑞士时， 。瑞士政府 。 （二）蟹爪兰和仙人掌 19% 窗台上，一盆蟹爪兰开花了，十分美丽，时常赢得主人的夸奖。蟹爪兰非常得意，但是，当她看见支撑着自己的是一株仙人掌时，立刻又变得十分沮丧。□多么丑陋的仙人掌啊□□她说□□主人为什么把我嫁接在仙人掌上呢□□ 仙人掌听见了她的埋怨，便说；“美丽的蟹爪兰啊！自从主人把你嫁接在我（身 生）上，我就不断地向你输送水分和养料，你才能（身 生）长、开花。” “可是，”蟹爪兰嚷着说，“你太丑了！丑得我都替你害羞……” 仙人掌说：“请你看看你旁边的（那 哪）盆仙人掌吧，她丑吗？” 那窗台上，放着另一盆仙人掌。她没有嫁接蟹爪兰，自己享用着从土壤里吸收的水分和养料，因此茎片肥厚、碧绿，还绽开着