国培计划—2010年知行中国—小学班主任教师培训项目剖析.pptVIP

国培计划—2010 年“知行中国—小学班主任教师培训项目” 学以致用 在岗实践 —浙粤晋赣第八次学情通报会 中国教师研修网 2010年9月28日 主要议程 一、“专题研讨” 深入推进 二、关于“三人行”网络班级建设 三、关于“知行中国在我心”征文 四、关于作业指导 五、经验交流 国培计划—2010 “知行中国” 小学班主任教师培训项目 一、专题研讨 深入推进 ●每周话题：有效实施四个“一”工程。每周一个核心主题；每班（区/市）一次活动；每“话题”聚合推出一个专题，一次集中研讨。 ●倡议：各地要在“手拉手”协作组的基础上，围绕统一设置的“每周话题”发起论坛。有针对性的结合所学与实际工作案例，深入推进话题研讨。 如 ●招募网络教研活动组织负责人教研活动嘉宾：负责“每周话题研讨活动”的组织与成果整理。详情请点击此处查看 一、专题研讨 深入推进 近期研讨话题 时间 研讨中心问题 关键词 9.13-9.19 班主任如何与任课教师沟通、协调，让任课教师主动参与班级管理、德育，形成校内教育合力 成果展示29日深入研讨预告 沟通、协调 9.20-9.26 家校沟通的形式、方法以及注意事项 家校沟通 9.27-10.10 班主任、任课教师与家长如何进行有效沟通 家校沟通 10.11-10.17